同学们写作业写句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:40:04
同学们踢球.扩写句子

同学们踢球.扩写句子脚法灵活的同学们在绿草如茵的操场上兴致勃勃的踢着足球.初一十三班的同学们在塑胶操场上兴致勃勃地踢着足球。操场上,在啦啦队员们的助威声中,同学们正在紧张地踢球。兴高采烈的同学们在学校的操场上踢足球.可爱的同学们在兴高采烈地

同学们成长扩写句子

同学们成长扩写句子努力学习的同学们正在健康成长

扩写句子:同学们观看表演.

扩写句子:同学们观看表演.同学们站在台下,漫不经心的看着所谓的表演

什么样的同学们在认真地写作业

什么样的同学们在认真地写作业积极的同学们在认真的写作业

你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成作业(续写句子)

你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成作业(续写句子)你是班干部,就要认认真真贯彻落实条约,安安心心做好对同学有益的事你是老师,就该对学生负责,对学生关心,共同摘取人生桂冠.你是老师,就要和学生们一起努力,一起学习,帮助孩子们走向

辩论会:同学之间能不能一起写作业

辩论会:同学之间能不能一起写作业正方:可以.互相交流有利于1.取长补短、博采众长,在学业上共同进步.2.促进同学之间的友谊以及和谐相处.反方:不可以.1.容易产生依赖心理,过度倚重别人的答案,不利于自身的发展提高.2.同学之间的答案类似,老

让同学帮我写作业好吗?

让同学帮我写作业好吗?当然不好啦,作业就是要检查你自己学到的知识有多少,别人帮你写了,那就是别人学到了,你没学到啊,这样的行为是对你自己不负责任的行为,坚决不要啊

同学让我帮忙写作业

同学让我帮忙写作业这个不用多说.肯定得拒绝.有第一次就会有第二次.

如何面对不写作业的同学

如何面对不写作业的同学该如何引导他们呢?首先得分析这些学生不爱写作业的原因:1、没有明确的学习目的,不知道完成作业在“预习、听课、作业、复习、考试”这五个环节中的重要意义,能拖就拖,能赖就赖,这类学生根本就没有完成作业的动机或愿望.2、想完

同学之间能不能一起写作业

同学之间能不能一起写作业可以一起写作业呀.不会的问题还可以互相探讨.也可以两人相比,提高积极性能在一起写作业

依照例句扩写句子例如:同学们(兴致勃勃地)参观画展 (1)老师( )批改作业 (2)战士们( )守卫

依照例句扩写句子例如:同学们(兴致勃勃地)参观画展(1)老师()批改作业(2)战士们()守卫边疆例如:(获奖的)喜讯(很快地)传到学校(3)()少先队员()挥舞着花朵(4)()列车()穿过山谷(1)老师(认认真真)批改作业(2)战士们(兢兢

同学们在阅览室看书.把句子写具体

同学们在阅览室看书.把句子写具体同学们在阅览室里看书!

扩写句子:同学们回答问题.急用

扩写句子:同学们回答问题.急用同学们争先恐后地回答问题.哈,楼上的同学,“积极”和“踊跃”一起用是病句,用词重复啦.同学们积极回答老师提出的任何问题。同学们积极踊跃的回答问题.聪明的同学争先恐后地回答问题。思维敏捷的同学们积极踊跃地回答老师

同学们笑了.怎样扩写句子

同学们笑了.怎样扩写句子我们班的同学们最后都开心地笑了

把句子写具体:同学们玩得很高兴

把句子写具体:同学们玩得很高兴有多种表达法:Thestudentsenjoyedthemselves.Thestudentshadagood/great/wonderfultime.Thestudentshadfun.classmatesa

扩写句子:同学们在操场活动.

扩写句子:同学们在操场活动.同学们在宽阔的操场里奔奔跳跳快乐乐地活动希望能采纳,谢谢

同学们在听课.(扩写句子)

同学们在听课.(扩写句子)同学们在xx课上专心致志的听XX老师讲课.就扩写吗?要扩多长?同学们在课堂上认真的听讲快要高考的同学们在心不在焉地听课。在安利,好多期待成功的同学在认真的听课洗脑,准备加入直销,也就是伪传销行业。

同学们动起笔来 把句子写具体

同学们动起笔来把句子写具体铃声才响,同学们就纷纷动起笔来,顿时教室里只听得见唰唰的写字声

老师批改作业 把句子写具体

老师批改作业把句子写具体语文老师带着满脸笑容批改大家的作业.

描写一个人写作业写到累趴的句子.

描写一个人写作业写到累趴的句子.这是纯手打的,绝无复制.窗外早已漆黑一片,只有路灯在坚守着岗位发出微弱的光芒.而在xx的房中,台灯仍旧开着,书桌上xx趴在翻开的作业本上,似在沉睡.当手中仍然握着黑色的水笔,嘴中还有时念叨着:二次函数的意义是