小明在做作业时遇到了如下问题

如图,小明在做作业时,遇到了这样一个问题:AB=CD,BC=AD,请说明∠A=∠C的道理.小明相对的两个三角形AB=CD,BC=AD说明四边形ABCD是平行四边形,平行四边形对角相等,所以∠A=∠C

小明在做作业时,遇到3x=5x,他将方程两边同时除以x,得到3=5,他错在什么地方了?同除X的前提是X≠0此题X=0他没有考虑x=0时是不能两边除以x的x值不一样可能X=0，x=0时是不能两边除以x的

如图,小明在完成数学作业时,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD,请说明：∠A=∠C.做辅助线,连接BD,△ABD与△CBD全等（AB=CD,BC=AD,BD=BD）,则∠A=∠C因为：AB=CD,BC=AD所以：四边形ABCD是平行

如图,小明在完成数学作业时,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD,请说明：OA=OC因为AB=CD,BC=AD,且BD=BD.则三角形ABD全等于三角形CDB所以,角A=角C.AB=CD.又因为角OBD=角ODB,角ABD=角CDB角

顶天立地的"立"是什么意思?写寒假作业时,遇到了个问题,如下：“立”在字典中的解释有：（1）站；（2）直立的；（3）存在,生存；（4）立刻,立时；（5）使竖立.顶天立地的“立”字应选取第几种解释?有望各位给力大虾帮帮忙!头顶云天,脚踏大地.

小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距60千米.小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距60千米,摩托车的速度为40千米/时,汽车的速度为80千米/时,（”）将这

如图小明在做数学作业时遇到这样一个问题:AB=CD,BC=AD,请说明∠B=∠D的道理小明动手测量了一下,发现∠B确实与∠D相等,但他无法说明其中的道理,你能帮他说明为什么∠B=∠D吗?动手试一试连接AC在△BAC和△DAC中AB=CDBC

今天在做作业时遇到了两个问题,问题看补充.第一大题：成语对对子例：粗茶淡饭（山珍海味）1.流芳百世（?）2.井然有序（?）3.指鹿为马（?）4.固若金汤（?）5.精雕细刻（?）6.雪中送炭（?）8.伶牙俐齿（?）第二大题：数字欲语例：表示实

做测量小灯泡的电功率实验时遇到的问题我在做测量小灯泡的电功率实验时遇到这样一个问题,电源是两节干电池,电路连接正确,当电流表用小（0---0.6A）量程时,电流表无示数,灯泡不亮,电压表无示数,用大量程（0--0.3A）时,指针偏转过大,灯

小明在完成数学作业时,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD,试说明：∠A=∠C的道理.急,重赏!连接BD证△BAD全等于△CBD

做作业的时候,遇到一个小问题,顺便完成任务.姊妹弟兄皆列土,下一句是什么?可怜光彩生门户.

我生物老师叫我们做了个实验,遇到了一个问题,具体如下.我是初一的,生物老师叫我准备两个瓶子,然后各在一个瓶子里面放一片餐巾纸,把豆子（每瓶有好几颗豆子）放进去,一个瓶子的水超过豆子,一个瓶子的水就把纸巾湿润了,然后把瓶盖拧紧,不让它见空气.

MATLAB小白又来提问了这次在写一个简单的Scripts遇到一些问题题目如下一个圆柱体杯子上底面为R2下底面为R1其中R2=1.25R1且杯子的容积为250立方厘米那么在其高H分别为5678910厘米的时通过算式V=1/3*pi*h*(R

思维能力拓展.几何.梯形小明在做数学作业时,不慎将墨水瓶打翻,使其中一道题只能看到如下部分：在梯形ABCD中,∠B与∠C互补,那么梯形ABCD是等腰梯形.请你补充被墨水遮盖的条件、请说明理由、、、哎.小明这熊孩子、∠A与∠D互补,且∠C=∠

在数学课外活动中,小明同学遇到了如下题目：在三张卡片上分别写有一个代数式如下：分别是x-1,x,2.将三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取两张,一张上的代数式作分母,另一张上的代数式做分子,一共能组成多少个分式?(x-1)/x,2/x,x/2,(

如图,小明在完成数学作业是,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD,请说明：∠A=∠C的道理,小明动手测量了一因为AB=CD,BC=AD.所以根据平行四边形的判定对边相等的四边形是平行四边形.所以四边形ABCD是平行四边形即∠A=∠C

小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距60千米,摩托车的速度甲、乙俩地相距40千米,摩托车的速度为35千米每时,运货车的速度为45千米每时,AB两人分别骑摩托和开运货车同时从甲乙两地出发,几小时相遇?

小明在做作业时,不小心将墨水瓶打翻,使一道作业题看到如下字样：甲,乙两地相距200km,摩托车的速度为每小时45km,汽车的速度为每小时60km（1）请你为本题重新设置一问,将它补充成一道完整的应用题；（2）解答你设置的问题若摩托车和汽车分

小明在做作业时,不小心将墨水瓶打翻,使一道作业题看到如下字样：甲,乙两地相距200km,摩托车的速度为每小时45km,汽车的速度为每小时60km（1）请你为本题重新设置一问,将它补充成一道完整的应用题；（2）解答你设置的问题汽车与摩托车分别

晚上,小明在家做作业,遇到不会的问爸爸.可爸爸了老半天,他还是不会做.爸爸批评了他（填一歇后语）爸爸批评他说：你真是榆木脑袋——不开窍