电大管理方法与艺术

急求2011秋河北电大《管理方法与艺术》形成性考核答案形成性考核一一、单项选择（每题2分,1．管理的二重性是指（）A.一般管理与具体管理B.指挥劳动和监督劳动C.人员管理与财物管理D.经验管理与科学管理2.管理活动的主体是（）A．管理者B．

《管理方法与艺术》（《领导科学与艺术》）形成性考核册作业答案教材对管理的性质进行了阐述,下列（A）的说法不正确.A．管理具有时效性B．管理具有科学性C．管理具有艺术性D．管理具有二重性2．社会环境对

电大课程：艺术与文化的关系是什么?如何理解艺术在人类文化中的地位与作用?艺术与文化的发展是统一的,艺术是文化的重要内涵与组成部分,而文化是艺术的渊源与内容.现代通过文化来批评艺术和通过艺术来批评文化成为艺术与文化共同发展的重要表现形式.艺术

求电大09秋行政管理《文秘管理与应用写作》作业本答案急打酱油

为什么管理是科学与艺术的结合管理是科学与艺术的结合.管理既是科学的,又是艺术的.这种科学与艺术的划分是大致的,期间并没有明确的界限.说他是科学的,是强调其客观规律性；说他是艺术的,则是强调其灵活性与创造性.而且,这种科学性与艺术性在管理的实

如何理解管理是科学与艺术的统一转载以下资料供参考管理的科学性和艺术性管理是一门科学（1）科学的规律性管理科学是人类长期从事社会生产实践活动中,对管理活动规律的总结.作为一门科学,要求管理具有系统化的理论知识.管理科学是把管理的规律性提示出来

为什么说管理需要科学与艺术的有机结合要科学的管理,节约成本,应用艺术中的风趣,使行业胜利

管理方法与艺术案例分析此题目是自由发挥题目,只要分析的有道理,能够解释清楚,说明原因.案例分析：某食品厂连年亏损,原因之一是80%以上职工有偷拿产成品的现象,这已成为一种不良的风气.新上任的王厂长开会研究解决问题的办法,大家提出了四种方案：

电大管理会计形成性考核册管理会计作业1第1~3章一、单项选择题1、A2、D3、C4、题目有误5、D6、B7、B8、A9、C10、A11、C12、B13、A14、D15、D16、C17、B18、A19、C20、D二、多项选择题1、CD2、AB

请问是否还有最新2011年电大《文秘管理与应用写作》形考册作业2的答案呢?文秘管理与应用写作作业3一、在以下五个文体中任选两种,进行写作练习.1、贺电（贺信）2、请柬3、感谢信（或表扬信）4、求职信（或推荐信）5、欢迎词（或欢送词）1、贺信

请问是否还有最新2011年电大《文秘管理与应用写作》形考册作业3和4的答案呢?文秘管理与应用写作作业3进行写作练习.一、在以下五个文体中任选两种,进行写作练习.1、贺电（贺信）2、请柬3、感谢信（或表扬信）4、求职信（或推荐信）5、欢迎词（

小学教育课堂与班级管理方法抓好学习习惯培养,促班风班貌整体发展我认为,以良好学习习惯的养成为突破口,有助于促进班级班风的整体发展.低年级孩子处在一个重要的转折和塑型时期,随着孩子入学,学习成为他们的主要活动,这给儿童的心理与行为都带来了重要

《管理艺术是宽容》原文一位德高望重的长者,在寺院的高墙边发现一把座椅,他知道有人借此越墙到寺外.长老搬走了椅子,凭感觉在这儿等候.午夜,外出的小和尚爬上墙,再跳到“椅子”上,他觉得“椅子”不似先前硬,软软的甚至有点弹性.落地后小和尚定睛一看

电大试卷的编号吧?这个我也想知道。

2010秋电大管理会计形成性考核册答案管理会计作业1（第1~3章）一、单项选择题1．下列选项中,（D）不是在管理会计初级阶段产生的.A．变动成本法B．经济增加值C．本量利分析D．预算控制2．管理会计的基本内容不包括（D）.A．成本控制B．经

（电大）金融风险管理形成性考核册作业答案货币银行学形成性考核册参考答案货币银行学作业1一、解释下列词汇存款货币：是指能够发挥货币作用的银行存款,主要是指能够通过签发支票办理转账结算的活期存款.准货币：可以随时转化为货币的信用工具或金融资产,

请问你是不是有最新2011年电大《文秘管理与应用写作》新答案啊?如果有可不可以发给我,中央电大文秘管理与应用写作答案（一）一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征.答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是

请问谁有电大学前儿童科学教育和幼儿园组织与管理作业的答案?可不可以传给我?学前儿童科学教育的第一大题是判断题,第1小题是：1935年,由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍.它全面地

如何说英语课——方法与艺术的研究成果,又精心组织指导优秀教师进行教学设计与说课,开发了初高中英语单元教学设计与说课案例,无疑将对一线教师的说课实践具有一定的示范与指导作用.

如何理解宽容是一门管理艺术?然而,有一点不知道你是否注意到,变革型领导人真正区别于能力平平者的一大因素就是“宽容”——驱散心中的怒气、愤恨和责备,进而将原本负面的情绪转化成某种有建设性作用的管理工具.在南非种族隔离即将宣告终结的最后时期,曾