有创意的语文作业布置-热点-考试作业题

有没有会用几何画板的高手老师布置下一个作业：利用几何画板（可综合应用其他工具）设计一个几何画板创意图.（1.需尽可能多的运用所学的各种技巧,要求包括动画、移动、隐藏/显示等按钮；2.详细说明设计意图,并写出每一步的具体操作过程）可以的话传上

小学如何布置语文作业作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系.它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要的组成部分.优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化,有利于学生智力和创造才能的开发.作业布置的目的不外乎有两个：

如何有效地布置语文作业作业要和学生的生活结合起来,生活是学生进行语言实践、获取语文知识的广阔天地,通过作业,要把学生引向社会、引向生活,使“作业”成为丰富生活的向导.作业不能受学科的限制,教师应打破学科的界限,加强学科间的联系,让各科相互结

一年级语文布置什么作业积累每课后的字和词,不但会认,还要会写.熟读课文,会说课文.

如何布置一年级语文作业一、作业设计多样化作业不要机械的抄写,要少,要精练.体现多样化,让学生在最短的时间内,写的轻松,学得快乐,不断获取更多的新知识.1、听一听.根据低年级年龄特点,设计一些有趣的故事作业,让学生回去后再把这个故事讲给父母听

如何布置一年级语文作业一、作业设计多样化作业不要机械的抄写,要少,要精练.体现多样化,让学生在最短的时间内,写的轻松,学得快乐,不断获取更多的新知识.1、听一听.根据低年级年龄特点,设计一些有趣的故事作业,让学生回去后再把这个故事讲给父母听

农村小学如何布置有效的语文作业农村教育的确需要实际一点,虽然近几年农民很重视教育,但是教育方法却很落后,所以,留作业的时候,建议留一些写的内容好一点.尽量是学生在教师身边完成学习任务更好一些.没有太多好的办法,唉.

不交作业怎么惩罚我们语文老师问的不交语文作业的有如下要求：1.有创意,符合语文学科的特点2.有意义的谢拉最简单的,没啥创意,抄课文.加点创意,下课不准离开座位,体育课不准去上,作业补好,罚抄完成才能离开座位.当然啦,要叫人专门看住也麻烦,可

布置家庭作业中的布置的英文assign,分派,分配,任用,派遣assignhomework布置家庭作业

如何布置小学五年级语文作业如果是五年级的学生的话,就应该多做一些数学题,最好从基础做起,而不是只攻难题.其次英语方面也是不可忽视的,除了记单词,背课文之外,还应练口语

如何布置小学五年级语文作业每个生字抄四遍按课时布置家庭作业（如练习册、试卷之类的）,一周写一篇周记熟读课文,该背的段落要背.

小学四年级语文暑期作业怎么布置背作文,练写字,这是个人认为最重要的关于语文的两件事看书，写篇读后感个人认为应该让他们回家自己选一本感兴趣的书来读，并且写读后感。然后写两篇作文内容是暑假最难忘的事就可以了。我们以前这样布置：1.抄课后的词语，

什么作业永远做不完?RT：给点有创意的!老师或是领导交代的作业做不完

某班有学生不到50人,有一天老师布置语数家庭作业可以选其中一科,结果做语文家庭作业的有30人,做数学家庭作业的有26人,其中做两科作业的占全班人数的7分之1.这个班有多少人?因为两科都做的占全班人数的7分之1,所以30+26=58=8/7×

拜托擅长语文且思想有深度的人帮忙解决,关于语文的角度我们语文老师布置了个很坑爹的作业TAT要求“全班每个人从语文的角度介绍你的名字”每个人选的角度不能重复,而且他还把最容易想到的角度（第一个字从姓氏的由来介绍,第二个字根据家族的辈分来介绍,

“部署”和“布置作业”的“布置”意思相近的吧?它们的用法有何区别?部署：安排；布置（人力,任务）布置：1.在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要.【布置会场】2.对一些活动做出安排.【布置学习|布置工作】

高中元旦联欢会教室布置方案要有个性有创意高中的话,可以把桌子挪开,教室中间留一块空地当做舞台；黑板上可以画一些卡通画,写上元旦联欢晚会,黑板上装饰一些彩带,气球（超市一般都有卖的,很便宜的）；至于教室灯的话,一定要用彩色纸包一遍,让教室有彩

今天老师布置的作业,心情急躁.老师布置的作业有些难,我好焦急哦.

二年级语文作业作业怎样布置才合理因为毕竟是二年级,所以最好布置得少一点.最主要的是课文内容,课文词语,预习或复习要做的事,你先告诉我,主要有哪些作业,学的课文是哪篇,这样就行了.先写自己喜欢的，把烦琐的放在后面。