浅谈初中英语作业的有效设计

如何设计减负增效的初中英语作业摘要：作业是巩固知识,形成能力的重要手段之一,但是中学生的大部分英语作业依旧停留在抄写、背诵、做习题等传统的“题海”形式上.许多作业对学生而言只是低效高耗的机械劳动.英语教师应该针对学生的个性特点和时代需求,精

浅谈如何优化小学数学的作业设计新课标指出：学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的.数学作业作为课堂的延伸,学生学习内容的巩固和反馈的重要手段,对学生的学习至关重要.而长期以来,大部分的教师所布置的作业内容却忽略了学生的实际,

如何设计有效的课堂作业?1、作业要精选、适量学生完成的作业只有在保证质量和有一定准确率的前提下才可称得上是有效的作业.那些仅仅为了完成老师布置的任务盲目应付的作业,教师设计的再好,对学生来说也是无效的.恰恰这种现象在我们的教学中又是屡见不鲜

如何设计有效的语文作业一、设计有效的课堂作业1、作业要精选、适量学生完成的作业只有在保证质量和有一定准确率的前提下才可称得上是有效的作业.那些仅仅为了完成老师布置的任务盲目应付的作业,教师设计的再好,对学生来说也是无效的.恰恰这种现象在我们

如何设计有效的小学英语课外作业可以根据你上课的内容,让学生回去制作漂亮的卡片,卡片上面有单词和对应的图片,到了一下次课比较谁的卡片做的最有创意、最精致.这样可以让学生巩固了学习内容,也激发了他们的竞争意识,引起他们的兴趣.

如何进行初中英语作业设计可以设计成：第一题：单词中英文互译；第二题：选择题,基本语法问题；第三题：翻译句子写作文啊抄单词啊很多很多背课文啊

如何有效设计英语作业昨天和朋友讨论了英语作业设计的一些话题,今天发篇关于英语作业设计的文章,以供大家探讨----------英语作业设计的探索【摘要】作业形式的改革体现了新课标的落实和评价制度的完善,它将更加促使学生的个性化发展和能力的增强

浅谈如何构建初中英语的高效课堂随着初中课改的逐步展开．各学科的教育教学方式都在新形势下逐步调整中．英语学科的教育教学改革也在如火如荼的进行．各位一线教师都在探索着自己感觉最好的课堂教学模式．同时也提出了很多行之有效的建议.在这样一种大形势下

浅谈小学数学作业应该要如何设计新课程改革实施以来,小学数学练习设计的变革创新力度还远远不够,传统的做法仍然大量存在.具体表现在：练习要求“一刀切”,忽视了学生个体在学习能力、学习兴趣、学习心理等方面的差异；练习量依然过多,不乏简单机械的练习

浅谈小学数学作业应该要如何设计具体表现在：练习要求“一刀切”,忽视了学生个体在学习能力、学习兴趣、学习心理等方面的差异；练习量依然过多,不乏简单机械的练习,质量不高；练习内容的综合性不强,缺少对生活实际的关注、与其他学科知识联系不够紧密；那

如何有效设计数学课堂作业练习摘要数学教师在设计课堂作业练习时,应深刻理解课标,研究教材,把握教材的知识结构,挖掘教材的智能因素,根据儿童的认知规律,精心设计,要有目的地、循序渐进地、趣味性和创造性地进行安排,促进学生思维、性格、意志等学习素

如何有效设计数学课堂作业练习摘要数学教师在设计课堂作业练习时,应深刻理解课标,研究教材,把握教材的知识结构,挖掘教材的智能因素,根据儿童的认知规律,精心设计,要有目的地、循序渐进地、趣味性和创造性地进行安排,促进学生思维、性格、意志等学习素

如何有效设计小学语文课堂作业目前,许多小学教师布置给学生的语文课堂作业,都存在以下问题：量多,只有少数学生能在规定的时间内较好完成,大部分只能勉强完成,作业质量很难保证；单一,形式单一的作业,乏味、枯燥、激发不起学习兴趣,学生应付了事；重复

如何有效设计小学语文课堂作业目前,许多小学教师布置给学生的语文课堂作业,都存在以下问题：量多,只有少数学生能在规定的时间内较好完成,大部分只能勉强完成,作业质量很难保证；单一,形式单一的作业,乏味、枯燥、激发不起学习兴趣,学生应付了事；重复

如何有效设计小学语文课堂作业目前,许多小学教师布置给学生的语文课堂作业,都存在以下问题：量多,只有少数学生能在规定的时间内较好完成,大部分只能勉强完成,作业质量很难保证；单一,形式单一的作业,乏味、枯燥、激发不起学习兴趣,学生应付了事；重复

浅谈如何提高小学语文作业的有效性布置作业的目的,在于促使学生进一步巩固所学的知识,培养学生灵活运用所学知识,掌握并获得分析问题和解决问题的能力和方法；同时也有助于教师了解自己教的情况,以便及时调整教学计划.因此,作业的设计应讲求有效性.那么

浅谈如何做好初中英语与小学英语的衔接初一学生是刚脱离小学阶段升上中学的群体.应该说他们与小学高年级的学生相似,在生理、心理等方面都有许多共同特点,因此在教学管理、教学形式上也应有其相同的规律.刚从小学升上初一的学生,仍然保持了小学生天真幼稚

每天应该怎样去设计家庭作业,同时也做到有效的检查我们首先应该立刻改变自己的观念!作业的目的应该定位在“将作业与知识的重新思考、扩充和加深结合起来”,这样我们的作业才会起到真正的作用,检查家庭作业才会成为学生有效的脑力劳动.同时我们还要考虑到

浅谈如何有效的掌控英语课堂中的多媒体随着信息时代的到来和教育教学改革的深入,多媒体教学已成为教学现代化的标志之一.它作为一种现代化、信息化的教学手段,在英语教学过程中以其独特的魅力,颇受广大教师的青睐.是否利用多媒体教学甚至已成为评价课堂质

浅谈如何有效的上好数学习题课定安中学数学组符策波如何有效的上好数学习题课,既是提高数学解题能力的关键一环,又是提高数学教学质量的重要措施之一.下面就这个问题谈一些个人体会.一、要了解高中数学习题编排的特点高中数学习题课是根据章节安排的,每一