心迹是什么意思

19课钱学森中的“心迹”是什么意思内心的真实情况

钱学森的课文第四自然段的心迹是什么意思联埋藏墓苦果地划基本原理

钱学森的心迹是什么简单说就是两点：1、国家政府不随意干预高校教学.例如当初错误的院校合并以及高校重组既“高校去除行政化”.2、培养尖端领域人才,不要把高校变成名利场.归根结底就是教育体制改革.实话说,中国的教育体制烂到了骨子里,应试教育扼杀

心迹的意思是是什么?钱学森的心迹是什么?心迹的意思是：内心真实的情况；钱学森的心迹是：早日回祖国去,用自己的专长为祖国建设服务.

请问曾国潘这句话是什么意思呢?请问曾国潘的“疆吏以城守为大节,不当以僚属一言为进止；大臣以心迹罪状,不必以公禀有无为权衡”这句话是什么意思呢?疆吏应以防守城墙边界为重,不能因为手下的一些言语而动摇决心,犹豫不决;大臣应当以心比心,忠城于朝廷

岳阳楼记中滕子京让范仲淹作记想表明一个什么样的心迹不以物喜,不以已悲.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.

钱学森准备回国时的心迹是什么?钱学森同志在得知一个完全新的民主政权---中华人民共和国成立后,全国上下一片建设热情,自己的祖国在高科技领域很落后,需要海外的科学家等知识份子回国效力,为了报效祖国,他放弃了美国的地位,待遇和高等的工作及实验环

（）的心迹形容词,就是钱学森那课寞寞的心迹、不知道对不对、

陆游《卜算子咏梅》中借梅花的高洁傲岸表现心迹的句子是零落成泥碾作尘,只有香如故.

林清玄在父亲面前表达心迹,父亲为什么会一笑了之甚至生气?因为父亲认为他是白日做梦,他应该脚踏实地,而不是痴心妄想.

展开合理理想,模仿作者口吻,给藤野先生写一封信,表露作者当时的心迹藤野老师：多年不曾相见,老师身体可好.我是您的学生周树人.分别后,就一直未同老师联系,心中很是愧悔.在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见,

模仿鲁迅的口吻,给藤野先生写一封信,表露鲁迅当时的心迹300字不能复制知道您一直是惦念着我的,可是我还是要回去,不为别的,中国人还是需要救赎的吧.我希望能凭借自己的微薄之力,在未来,可以完成自己的愿念,现在虽然离开了,但是肩负的,还是有着借

此诗写得怎样?抒发了什么情感?心迹纵我豪情千万种独爱寒梅开花时幕晓独思万里平有芬忽来舒鼻坦前二句写的很不错,后二句就有些压不上韵,更如＂舒鼻坦＂可能显得失了文雅,改成＂沁心恬＂可好?既有突如其来的惊喜喜悦也有恬字本身的静、悦之意,将鼻改作心

根据你自己的理解.你对“寞寞心迹”这个词的理解.就要你的第一感。一个人形单影孤,心中所想所思留下的所有痕迹都只有自己知道,回首望去,独立于人生路上,寞寞,寂寥是不是谁取的用户名？恩，我觉的是寂寞的人的心路历程，或是默默无闻却又很有“心计”将

填空（）心路（）心迹（）心田18虎口藏宝威廉叔叔为什么会有这样的神情？（坦言）心路（表露）心迹（袒露）心田无言心路表露心迹敞开心田

两个人互相表明心迹用文言文的哪个词语表达好像是相什么来着,记不清了.还有至今已一个多月用文言文怎么说?相知相许?迄今已一月有余?（额,我也不确定的说）

读下面的文章《注意你的体语》,回答后面的习题①日常生活中,我们的一举一动,一颦一笑,往往是其心迹的显露,感情的外化.“回眸一笑百媚生”,“横眉冷对千夫指”,这一“回眸”,一“横眉”,不正含蕴悠绵,意味深长吗?这种以非文字语言来传情达意的通信

注意你的“体语”（阅读题）注意你的“体语”①日常生活中,我们的一举一动,一pín一笑,往往是其心迹的显露,感情的外化.“回móu一笑百媚生”,“横眉冷对千夫指”,这一“回móu”,一“横眉”,不正含蕴悠绵,意味深长吗?这种以非文字语言来传情

①日常生活中,我们的一举一动,一颦一笑,往往是其心迹的显露,感情的外化.“回眸一笑百媚生”,“横眉冷对千夫指”,这一“回眸”,一“横眉”,不正含蕴悠绵,意味深长吗?这种以非文字语言来传情达意的通信手段,就叫“人体语言”,简称“体语”.②人体

夜深人静之时,面对挂在东墙上的藤野先生的照片,模仿作者口吻给藤野先生写一封信表露作者当时的心迹尊敬的藤野先生：　　您好!　　自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!　　在成长的道路上,我