我想对青蛙说什么

读了坐井观天这篇课文我想对小鸟,小青蛙说什么,也想对小伙伴说什么青蛙,你以后一定不能只*眼睛去观察事物,还要听别人的劝告,千万别自以为是了.小鸟,见多识广,敢于指出别人的错误,我要向你学习.和小伙伴说,看问题,认识事物,要站得高,看得要全面

读了这篇文章,我知道了青蛙的苦恼是什么?我想对青蛙说什么?这天,一只名叫呱呱的青蛙爬在洞里睡觉.它已经骨瘦如柴,一点儿精神也没有,原先青而发亮的皮肤也变得干巴巴的了.突然,一阵咚咚的敲门声把睡梦中呱呱惊醒了.呱呱问:”“是我,你的好朋友哇哇

青蛙和大雁的故事,你想对青蛙说什么做任何事之前都要想想可能的结果,要三思而后行,以免后悔莫及.有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)好人呐

青蛙会对荷花说什么?青蛙：荷花,你知道吗?我一直都在看着你呀.荷花：看着我?青蛙：每一次,你开花,我都静静地蹲在荷叶上,看着你...看着你...荷花：真的?青蛙：我喜欢你很久了,你能嫁给我吗?荷花：可是...荷叶,荷叶怎么办,它喜欢你呀.青

学习了《坐井观天》一课,我想对青蛙说?我想对青蛙说：外面的世界多么美好,如果你能看到这样的景象,肯定会让你大吃一惊,要相信小鸟,小鸟可以飞,你也只能跳,你们是不一样的,他看到的,你却看不到,所以你是错的,天是无边无际的,海是波澜壮阔的,一定

秋天对大自然说什么?；青蛙对大自然说什么?青蛙对大自然说什么?露珠对大自然说什么?柳枝对春风说什么？雪花对冬天说什么？蝴蝶对月季说什么？秋天对大自然说：“这真是一个丰收的季节,瓜果飘香,五谷丰登.”青蛙对大自然说：“春天真美,万物复苏,百花

你想对井底的青蛙说些什么?是跟《井底之蛙》里的青蛙说.现在的井底是温室,然而温室里的花朵永远是很脆弱的,它们无法在风雨中得到洗礼和成长,也无法与外境芬芳的花朵相媲美!也就很难知道自身的价值.如果去尝试改变一下环境,跳出井底,可以看到更广阔的

我想养青蛙请问:青蛙吃什么(l)活饵与死饵混合诱食(2)用细铁丝姚着死了的虫体或揉成虫样的碎肉条或面团,挂在水中,幼蛙也会去捕食(3)直接喂给死饵.幼蛙开始第中个月喂活饵三分之二,死饵三分之一；一个半月时改为活死饵各一半；两个月时活饵三分之

我想对地球说什么?对地球说：唉,都是人类的错,否则你不会变得伤痕累累,苦不堪言,昔日充满朝气的你,神采飞扬,绚丽多姿,蕴含着无法形容的魅力,可是,人类,有着聪敏智慧的人类,却像着了魔似的,毁坏着你美丽的容颜,剥夺你那五彩斑斓的衣服,如今变得

我想对春笋说什么你的力气真大,我要向你学习.

人类,我是青蛙,我想对你说350~400字作文小青蛙你好,今晚给我当晚餐可好

我想对神舟九号女航天员说什么刘洋,你是好样的,我为你感到自豪,你是新世纪中国女性的代表,是巾帼英雄,你给世界女性正名!

我想对作者说些什么我想对作者莫顿．亨特说：你是好样的,能战胜自我,战胜恐慌、战胜困难,更让我学习的是能够通过一件小事指导以后的人生之路,真是难能可贵,让我们也明白了一个至真的道理,人生不管遇到多大的困难,只要一小步一小步去走,终于会战胜它.

妈妈我想对你说什么?谁知道你想对你妈妈说什么?

我想对贝蒂说点什么日记我想对贝蒂说：“贝蒂,你好坚强、善良啊!你不畏严寒、冒着风雪去解救燕子,我要学习你这种不顾自己的安危去爱护燕子、保护动物的高尚品质.我以后再也不伤害动物了,也要和它们和谐相处,保护我们这个美丽的大自然.”

老师,我想对你说些什么1、不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂.是啊,那正是我们亲爱的园丁——老师.2、老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一

作文评语:,什么我想对你说妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,憋在心里,滋味难受极了.借这次写作文的机会,我终于可以敞开心窗——说亮话了.妈妈我想对你说：“您辛苦了!”为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,你每天晚上还要看着我学

说你对青蛙的了解, 青蛙他是益类青蛙是两栖纲无尾目的动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。蛙体型较苗条，多善于游泳。颈部不明显，无肋骨。前肢的尺骨与桡骨愈合，后肢的胫

我想对勤奋的人说什么我想对懒散的人说什么我想对勤奋的人说天道酬勤（上天是眷顾那些勤奋的人的）；我想对懒惰的人说一分耕耘、一分收获.

>你们想对青蛙和小鱼说点什么_《池塘边的叫声》教案青蛙、小鱼和鱼篓大山脚下有条清澈的小河,河边杨柳依依,河水甘甜如蜜.青蛙和小鱼们快乐地生活在小河里,它们是邻居也是最好的朋友.这一天,青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳.·[作文]爸爸妈妈我想对你们说