课文鲸的说明方法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 05:15:50
鲸的课文中是用了哪些说明方法做比较、列数字、举例子、打比方
课文介绍鲸的时候使用了哪些说明方法用了【列数字、打比方、举例子、分类别、作比较、作诠释】的说明方法.作比较:不少人看过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.列数字:最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.我国捕获过
松鼠课文里的比喻说明方法在说明文中,把比喻叫做作比较!有作比较,在课文的第三段中的第2句话.把松树的尾巴比作帆和舵.
课文《鲸》采用了什么说明方法用了【列数字、打比方、举例子、分类别、作比较、作诠释】的说明方法.
课文《鲸》和《松鼠》的说明角度、说明方法、语言特点.《鲸》是一篇常识性说明文,运用的说明方法有:列数字,举例子,作比较,打比方,作假设,分类别;《松鼠》是一篇科学小品文运用到的说明方法不多,主要还是以拟人的修辞手法来写的.
课文在介绍鲸的特点时,运用了哪些说明方法课文《鲸》在介绍鲸的特点时,运用了哪些说明方法?用了列数字、打比方、作比较、分类别.充分的体现了鲸的具体形象,使其更加生动
鲸这篇课文的4,5自然段用了什么的说明方法?举例子,列数字,打比方
《鲸》这篇课文的最后一段运用了什么说明方法列数字.
课文只有一个地球的说明方法哪些我来回答你!课文只有一个地球的说明方法:打比方:"地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.""在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟."因为:比喻就是打比方,就是用具体、形象的、为人们熟知的
新型玻璃的课文主要采用了什么说明方法举例子,打比方,列数字,作比较
《蟋蟀的住宅》课文用了什么的说明方法拟人:第一自然段:1,它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅,第二自然段:2,蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安.设问:第三自然段:蟋蟀怎么会有建设住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有.
《鲸》这篇课文第1自然段有几种说明方法?《鲸》这篇课文第1自然段有几种说明方法?用了作比较.举例子.列数字.等方法..
课文松鼠运用了什么说明方法运用了打比方,作比较,列数字的说明方法.
判断说明方法课文是:苏州园林 照原文啊
故宫博物院中用的说明方法及特点课文中所用的说明方法及特点详细点儿、、、第五段:“高28米,面积2380多平方米.”用了列数字的说明方法,用确切的数字说明金銮殿的高度和占地面积.第八段:“每逢大典,殿外的……烟雾缭绕.”用了举例子的说明方法,
这片土地是神圣的说明方法这篇课文所使用的说明方法,请列出句子1.列数字2.打比方3.作比较4.举例子
《鲸》课文中运用了多种说明方法,请你按照下面的提示,从课文中各找出一个例句来.鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于鱼类.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中
阅读课文的方法首先一目十行,第二处抓住重点阅读,最后带着问题仔细的阅读
求速背课文的方法联想记忆,把要记的和自己喜欢的东西联系上记忆.
《假如没有灰尘》的课文中,灰尘的特点、作用、说明方法分别是什么?特点:灰尘是污染环境,传播病菌,危害人类健康的罪魁祸首,同时,人类的生息也离不开灰尘.作用:(1)使阳光经过灰尘的反射,变得柔和.(2)使我们在看到的天空不只是是蔚蓝色的.(3