可贵的沉默告诉我们什么道理

可贵的沉默讲的是什么道理沉默是因为孩子们知道他们错了,沉默是对错误的承认,是对错误的反思.如果错了不承认,反而振振有词,强词夺理,就不是好孩子了.另外,沉默之后有补救错误的办法,有改正错误的行动,并且受到妈妈爸爸的表扬,得到老师的认可.所以

《可贵的沉默》孩子们在沉默中认识到了什么其实我感觉孩子并没有认识到更深的东西,他们只是觉得没有办法回答老师的问题,害怕老师的惩罚(其实我们小时候也会).但老师教导孩子们去收集父母的生日时,这对他们来说很新鲜,所以都踊跃去试.而最后孩子们在问

繁星春水告诉我们什么道理?一个或两个小故事的道理,不要母爱的,类似于：浪花愈大,凝立的盘石在沉默的持守里,快乐也愈大了.成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.【点评】这是一首哲理小诗.诗人把

《可贵的沉默》原文铃声响了,开始上课.我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”孩子们异口同声地回答.“生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”“当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声.“‘知道的’‘祝贺的’请举手!”他们骄傲地举起了

《可贵的沉默》教案从两副图入手

《可贵的沉默》主要内容铃声响了,开始上课.我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”孩子们异口同声地回答.“生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”“当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声.“‘知道的’‘祝贺的’请举手!”他们骄傲地举

告诉我们什么道理  

告诉我们什么道理告诉我们人大了往往就被一些顾虑和威迫所控制住了!不感把自己内心真正的想法和看法说出来!只有一个天真无暇的小孩!脑中没有半点的邪念和顾虑反而在看待事情方面比大人门更加的诚恳和真实!并能表达出这种想法!不要在乎别人的说法，走自己

>告诉我们什么道理?智子疑邻它告诫人们,如果不尊重事实,只用亲疏和感情作为判断是非的标准,就会主观臆测,得出错误的结论.《智子疑邻》课文开头写故事发生的背景，只用八个字。“宋”，指出故事发生的地点；“富”，是被盗的原因；“天雨”导致“墙坏”

告诉我们什么道理?井底的蛙只能看到井口那么大的一块天.比喻见识狭窄的人.

告诉我们什么道理?告诉我们要团结一心告诉我们还是自来水好三个和尚没水吃的故事告诉我们只有当资源达到优化配置时才能发挥出最大的功用！告诉我们要团结一心要能合作桌球是天下无双睦瞧不起是雨下载于是地老天荒

告诉我们什么道理 做任何事都不能骄傲要脚踏实地的完成.

告诉我们什么道理一文,告诉我们学习必须专心致志,决不可三心二意.或做事要一心一意、专心致志,才能成功.弈告诉了我们做任何事都要专心致志,不能一心二用.

告诉我们什么道理?一权势可以改变一个时代的趋势,但影响是有限的,尤其在从整个历史的角度关照二不要盲目跟风,有自己独立的价值判断,尤其在今天,这样一种品质更为可贵.告诉我们社会依旧如同丛林,地位决定一切.君让臣死,臣不得不死.州官可以放火,百

告诉我们什么道理?曹文轩写的啊,纯美小说.人的贵贱不在于自己的财富,而在于人格的高贵不会飞

告诉我们什么道理?本文是《三戒》中的第一篇,是柳宗元谪居永州时所写.《三戒》借麋,驴,鼠三种动物的可悲结局,讽刺了社会上的三种人.按作者在"序"中所说,"临江之麇"所讽刺的是"依势以干非其类",就是倚仗他人势力求得与对方要好的那种人."至死

告诉我们什么道理父母教育孩子要以身作则,统一标准.

告诉我们什么道理＜老子＞第二章,”天下皆知美之为美,斯恶已；皆知善之为善,斯不善已．故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾．．．．”天下都知道美好的东西之所以为美好,这就有丑的了；都知道善良的事儿之所以为善良,这就有不善良的了!是以万物皆

告诉我们什么道理心要静铭记在心任何时间脑子都要不清醒

>告诉我们什么道理学棋要专心,下棋也得如此,即使是弈秋这样的大师,偶然分心也不行.有一日,弈秋正在下棋,一位吹笙的人从旁边路过.悠悠的笙乐,飘飘忽忽的,如从云中撒下.弈秋一时走了神,侧着身子倾心聆听.此时,正是棋下到决定胜负的时候,笙突然不