联系上下文理解词语意思的阅读短文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 06:29:12
阅读题《门的悬念》(1)联系上下文,理解词语意思扉的意思

阅读题《门的悬念》(1)联系上下文,理解词语意思扉的意思意思形容因兴奋而连跑带跳,特别活跃

狼牙山五壮士 联系上下文,理解词语的意思 粉身碎骨

狼牙山五壮士联系上下文,理解词语的意思粉身碎骨为了革命胜利,不惜牺牲性命侧面描写,指五壮士英勇杀敌,奋力拼搏。正面描写,指敌人死亡。啊

4、联系上下文理解词语的意思.安居乐业:面不改色:

4、联系上下文理解词语的意思.安居乐业:面不改色:安居乐业安:安定;乐:喜爱,愉快;业:职业.指安定愉快地生活和劳动.【出自】:《老子》第八十章:“民各甘其食,美其服,安其俗,乐其业,至老死不相往来.”《汉书·货殖列传》“各安其居而乐其业,

联系上下文理解词语的方法

联系上下文理解词语的方法词语是构成文章的基本单位.“字不离词,词不离句,句不离章.”在学生读准字音,认清字形的基础上,学习时理解词语,就能读懂文章内容.每篇课文都会出现一些没学过的词语,理解这些词语的意思,我们通常采用两种方法:一、查字典理

短文:欣赏是一种善良 1.联系上下文写出词语意思.情不自禁:2.仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方

短文:欣赏是一种善良1.联系上下文写出词语意思.情不自禁:2.仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受.尊敬的各位家长、各位老师、各位同学们:大家(时间)好!正如(谁)所说:沟通,是永恒的话题.是的,沟通时时在、处

联系上下文理解下面词语的意思.捉襟见肘☆锱铢必较.这两个词语的意思

联系上下文理解下面词语的意思.捉襟见肘☆锱铢必较.这两个词语的意思拉一拉衣襟,就露出臂肘.形容衣服破烂.比喻顾此失彼,穷于应付.锱、铢:都是古代很小的重量单位.形容非常小气,很少的钱也一定要计较.也比喻气量狭小,很小的事也要计较.

联系上下文理解瘦削的意思

联系上下文理解瘦削的意思消瘦得像被削过一样.形容憔悴.

联系上下文,理解恍然大悟的意思?

联系上下文,理解恍然大悟的意思?你是指恍然大悟的意思吧:形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗.或突然明白了一件事我们老师联系上下文理解词语意思就只要意思.

联系上下文理解“如痴如醉”的意思

联系上下文理解“如痴如醉”的意思指对人或事物过于沉迷.如痴如醉成语发音:rúchīrúzuì英语注释:tobeimbededin成语释疑:形容神态失常,失去自制。成语出处:元·马致远《汉宫秋》第二折:“得见了王昭君,使朕如痴似醉。”成语示例

联系上下文理解各自为政的意思

联系上下文理解各自为政的意思在各自的职权范围内按照自己的主张行事,不互相配合.比喻不考虑全局,各搞一套.

联系上下文解释下列词语的意思

联系上下文解释下列词语的意思 是指自已对自已说话

如何联系上下文理解词语

如何联系上下文理解词语1.根据词语所在的语言环境,把不理解的词语换成其他词语,在这个特定的语言环境中,如仍能讲得通,符合语言环境的特定意思,那么这个替换的词语就可以作为不理解词语的解释.例如:“前些天还暖和的如同阳春三月,昨天清早,天气骤然

怎样联系上下文理解词语

怎样联系上下文理解词语一、联系上下文词句字面义直接感知词意理解词语.如,《我的伯父鲁迅先生》一文中“张冠李戴”一词前有“……有时候还把这个人做的事安在那个人身上.”二、联系上下文语句间关系理解词语.如《鱼游到纸上了》一文中“围观的人越来越多

联系上下文理解词语意思 银装素裹 波澜壮阔

联系上下文理解词语意思银装素裹波澜壮阔 波澜壮阔:形容水面辽阔.比喻声势雄壮或规模巨大.银装素裹:形容北方大雪过后的景色.

短文上下文,解释下面词语的意思.

短文上下文,解释下面词语的意思. 寂静:没有声音,很静.充盈:形容事物的状态达到了所容纳的限度.颇有:就是很有的意思,但通常含讽刺意味

聪明的红蚂蚁 联系上下文,理解下面词语的意思 密密匝匝:岿然不动:落荒而逃:

聪明的红蚂蚁联系上下文,理解下面词语的意思密密匝匝:岿然不动:落荒而逃:密密匝匝:密集的;茂密的;满满的(多指树木茂盛繁密)形容很稠密的样子.岿然不动:[解释]岿然:高峻独立的样子.象高山一样挺立着一动不动.形容高大坚固,不能动摇.落荒而逃

六年级上册语文评价手册单元测评2阅读答案24页寻人启事第1题联系上下文理解词语的意思和第3题

六年级上册语文评价手册单元测评2阅读答案24页寻人启事第1题联系上下文理解词语的意思和第3题寻人启事1.单独一人很久没见面2.4女儿母亲3.自己平时总是怨恨父母,嫌他们管束严格,话语罗嗦,殊不知父母的心思全系在儿女身上,看到文中女孩的经历,

我们爱你啊,祖国阅读答案 (1)联系上下文,理解词语的意思 银装素裹:波澜壮阔:(2)诗中的第我们爱

我们爱你啊,祖国阅读答案(1)联系上下文,理解词语的意思银装素裹:波澜壮阔:(2)诗中的第我们爱你啊,祖国阅读答案(1)联系上下文,理解词语的意思银装素裹:波澜壮阔:(2)诗中的第一节写出了祖国----------------的特点,第二节

《快乐,让我们一起慢慢变小》阅读答案1.联系上下文,理解第3段加点词语“神情”的意思.神情:2.和作

《快乐,让我们一起慢慢变小》阅读答案1.联系上下文,理解第3段加点词语“神情”的意思.神情:2.和作者一样,每一件玩具,都承载着我们的幸福和甜蜜.请选择一件你最喜爱的玩具,对它说几句知心话吧!要求运用比喻或者拟人的修辞手法.1.“钟情”一词

散步 (文章略) 1联系上下文理解词语的意思 各得其所()

散步(文章略)1联系上下文理解词语的意思各得其所()很高兴回答你的问题各得其所——儿子能体验到小路的美丽,得到了满足,而母亲在我的背上,也能感觉像走大路一样舒适,因而也得到满足.这体现的就是祖孙三代都因亲情而感受到的满足.