把掌声分给她一半课文

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课文《把掌声分给她一半》她指的是谁?分给她一半的原因是什么?孙晋芳!因为他是队长,只有她能把队员的实力发挥到极致,还是场上的灵魂人物

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《把掌声分给她一半》全文把掌声分给她一半“外行看热闹,内行看门道.”一般人看排球比赛,往往把自己的热情,全部倾注在“一锤定音”的攻球手们身上.而内行的观众,却总把自己的掌声和欢呼声,分一半给场上的灵魂——二传手.二传手孙晋芳,是中国女排的队

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为什么把掌声分给她一半赠人玫瑰,手有余香!就是这个道理,不要吝啬自己的赞美,在称赞别人的同时其实你也有收获!得到鼓励才会有更好的成就,你的肯定也许就是那一半的掌声属于自己的永远是自己的别人是分不走的因为没有了她，中国女排就没有“三连冠”的成

把掌声分给她一半的作者作者是鲁光

把掌声分给她一半课文中从“一半”这个词中你又知道了什么?排球是一个集体项目,最后的胜利是全体队员共同拼搏的结果,掌声应该分给每一个队员、教练员甚至是陪练.但人们却把掌声分给她（孙晋芳）一半,也就是要把功劳分给她一半,她在队伍中的作用真的是至

《把掌声分给她一半》的问题为什么要“把掌声分给她一半”?因为孙晋芳有高超的球艺,宽广的胸怀,和队友之间有着很好的关系,所以要把掌声分一半给她.或者因为孙晋芳是场上的灵魂手,她组织一支好的队,能指挥队友,所以要把掌声分一半给她.因为没有孙晋芳

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【把掌声分给她一半】的写作背景.《把掌声分给她一半》是一篇以体育为题材的典型人物报告文学作品,通过刻画人物――－女排队长孙晋芳,记录了她训练、比赛、遭受挫折时的苦闷和夺得胜利后的欢乐以及同心协力的团队精神.这篇课文节选自《中国姑娘》,作者鲁

模仿《把掌声分给她一半》写一篇作文500我们班是一个卧虎藏龙之地.有绘画高手——陈思名,有全校闻名的校长助理——谭怡翎（就是我啦）.还有篮球高手兼队长——梁鸿发,他刻苦训练的事迹,可是在我们全班都传开了.而且每届六年级都要举行一次年级内的篮

把掌声分给她一半每段段意1至4为第一段,简绍球场上默默无闻的灵魂人物——二传手孙晋芳.5至9为第二段,具体写孙晋芳是如何成长为一名优秀的二传手.10至15为第三段,写孙晋芳作为二传手在赛场上起着关键性的作用,理应获得欢呼声和掌声.我是一条鱼

把掌声分给她一半怎么提问急~你说的也没错,要求是一句话凭着她对每个同伴的这种细致的了解和充分的信任,也凭着每个同伴对她的了解和信任,六个上场队员默契得恰似一个人一样.你看,在发球前的一刹那,同时有两三个攻球手把手伸到身后,向她发出打什么战术

六年级的课文【把掌声分给她一半】孙晋芳给你留下的印象拜托各位了3Q勇往直前,不拍困难,心胸开阔.

作文掌声怎么写啊?跪求0.0内容：和六年级上册的课文把《掌声分给她一半》差不多速度!1生活需要掌声,掌声给以人动力,掌声给以人勇气,掌声给以人活力,掌声给以人信心,掌声……可星是我们班的班长,她学习很好,也很勤劳,可就是长相有些丑陋.她一直

把掌声分给她一半,为什么要分给她一半如题,为什么要分给孙晋芳一半的掌声,从文中找出五处来说明为什么要分给他一般因为没有孙晋芳,中国女排就不会有辉煌的成绩.你也可以去买教材全解（绿皮的）,上面什么都有.

为什吗要把掌声分给她一半为什吗要把分一半给孙晋芳个因为孙晋芳是球队中不可缺少的灵魂二传手,大家只注意了主攻手扣球手的荣耀,却忽视了二传手,希望大家能注意她,在为扣球手欢呼喝彩时,将自己的热情分一半给二传手.他负责主攻和传球因为孙晋芳是一个正

把掌声分给她一半这篇课文中,(后见问题补充)有一句话:孙晋芳悔恨自己心胸不宽阔,她懂得了自己的喜怒哀乐.自己的情绪起伏会直接影响队员,影响胜负,决心继续磨练自己,要把心中的暗礁一块一块炸平.这句话在文中的作用是什么?在文中说明了孙晋芳她正在