未完成作业的惩罚方法

跪求惩罚抄作业的强悍方法我想最强悍的就是：请家长,不过我希望最好不要惩罚孩子,免得在孩子幼小的心灵里产生阴影.

怎么惩罚不交作业的孩子很容易一般这种孩子就是因为贪玩没有写作业建议你把他放学后留在教室把作业做好当然你也要和他在一起不能一走了之不过效果甚佳几次之后估计就不会犯错了放学立刻离开校园这是每个学子很迫切的事相信我们以前也有过这种想法呵呵最重要要

课堂答错问题的智慧惩罚方法怎么惩罚,方法是什么比如张三答错了,他将会受到怎样的惩罚,有什么惩罚的方式,是提前规定好的,他从中选择,还是他自己临时定别惩罚了,鼓励大家勇于发言

小明应完成的作业量一定,他已完成的作业量和未完成的作业量.成什么比例因为已完成的作业量＋未完成的作业量＝作业总量（一定）是和一定,不是比值一定,也不是乘积一定所以小明应完成的作业量一定,他已完成的作业量和未完成的作业量不成比例.

判断作业量一定,已完成的和未完成的不成比例对的

作业量一定,已完成和未完成的成不成比例?成什么比例?成反比

意大利语未完成过去时未完成过去时有什么用途的1.描写过去的环境、时代背景或人物过去的状态2.表达过去一段时间内经常发生的习惯性动作3.复合过去时+未完成过去时：完成了的动作用复合过去时,延续的动作用未完成过去时4.未完成过去时+未完成过去时

英语翻译：儿时未完成的梦想theunfinisheddreamofchildhoodTheunrealizedchildhooddreamChildhooddreamofunfinished

作业的总数一定,完成的题数和未完成的题数成什么比例用算式来说明不成比例.完成的题数+未完成的题数=作业的总数

摆脱作业的方法只要是上学就都会有作业的,不过上了大学以后作业会少很多的,快点长大吧

不完成作业惩罚的利与弊要言之成理谈作业完不成加倍罚初初看到这个题目的时候,感到有点儿夸张,想必世界上没有这种不讲道理的老师,然而据同学介绍,原来真有其事,他自己还是一个受害者.而且这些问题更大量存在于小学.首先要表明我自己的观点：虽然,做不

如何惩罚抄作业的同学可以是新颖一点的但要起到惩罚效果不要太陈旧乱回答的人可以.............滚作为一个学生的角度其实抄几次作业很正常,不能因为抄作业受罚.作业的目的只是为了让他掌握做题的方法.如果您有时间可以监督要他独立做一遍.做

完成语文作业有三十五人,完成数学作业有三十六人.两科都完成的有二十五人,两科都未完成的有二十五人问这个班共多少人一共71人7171人54人两科都未完成的有25人那么总人数是数学没有完成（35-25）+语文没有完成（36-25）+语文、数学都

求1000字万能检讨书关于作业未完成的,吾辈作为数学课代表但是数学作业没有做完神马的这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧.学校

惩罚的正确读音chéngfá

惩罚的读音【拼音】chéngfá二声读chengcheng（2声）罚（2声）

《弱者的惩罚》短文有一只猴子真是猴性十足,十分令人生厌.他常常不把小动物们的生命当一回事,特别是小蚂蚁们,被他捏着玩捏死的就多得数都数不清.有一天,他又在地上抓住了一只老蚂蚁.谁知,这只蚂蚁却说起话来：“别忙捏死我,我有惊人的消息告诉你!”

惩罚的意思是什么惩罚（拼音：chéngfá）(1)[punish]∶惩戒;责罚;处罚(2)[discipline]∶施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪

惩罚的意思1.[punish]∶惩戒;责罚;处罚惩罚坏人2.[discipline]∶施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪看到许多可怜的奴隶正在鞭打惩罚自己处罚.《魏书·西域传·于阗》：“其刑法,杀人者死,馀罪各随轻重惩罚.”杨朔《渔笛

惩罚的反义词是什么鼓励表扬奖励勉励鼓励表扬奖励勉励奖励奖励鼓励表扬奖励勉励奖励表扬