简单的方程应用题

五年级简易方程应用题最简单的有两组学生去采花,甲组采了123朵,乙组采了57朵,问从甲组拿多少朵到乙组会使乙组是甲组的4倍?用一张长50厘米、宽40厘米的长方形铁皮,做一个深10厘米的无盖长方体铁皮盒（焊接处铁皮厚度不计）.要使这个长方体铁

小学解方程和解方程应用题怎么才能更简单的用解方程做题解方程主要就是找好关系：就是等式两边同时加减,乘除等式的意思不变.例如：3X+9=2X-1这样,就可以3X+9再减9等于2x-1再减9,然后等于3x等于2X-1-9,然后等于2x-3x=1

应用题简单一点的一件工程,甲单独做要6天完成,一单独做要10小时完成,如果按甲、乙、甲乙．．．．．的顺序交替工作,每次1小时,那么需要多少时间完成?解一件工程,甲单独做要6小时完成,乙单独做要10小时完成,如果按甲、乙、甲乙．．．．．的顺序

求四年级解方程应用题简单点!四年级班级共有学生56人,其中男生比女生多6人,问男生,女生各有几人?

13道小学4年级很简单的列方程解应用题.13道小学4年级很简单的列方程解应用题.出题加解答1.一个工程队每天筑路85米.照这样计算,4个工程队7天筑路多少米?4（1）85×4×7=2380（米）（2）4×7×85=2380（米）2.电扇厂5

请你一编拟道符合生活的应用题,使编拟的应用题所列出的方程为一元一次方程越简单的越好妈妈做菜需要五根黄瓜,家里还剩三根,问还需要几根黄瓜?

24道简单的应用题.（一）1、五年级有学生192人,其中“三好”学生32人,“三好”学生占五年级学生总人数的几分之几?2、五年级有学生280人,其中男生占,五年级男生有多少人?3、新华书店运来一批科技书籍,第一天售出300本,占这批书籍的,

节约用水的应用题简单一点数学广角(节约用水)（小学数学六年级）\x09\x09课题：综合应用：节约用水\x09一、设计说明\x09小学数学六年级下册第五单元数学广角《节约用水》,体现的是“珍惜资源,从我做起”这一人类永恒的主题.而水是一切生

简单一点的分数应用题小明从学校到超市需要走5小时,小张从学校到超市需要7小时,现在小张从学校出发往超市走,小明从超市往学校走,问他们俩多长时间相遇?答案：1/(1/5+1/7)=35/12小时

要简单一点的应用题1、一只山雀5天大约能吃800只害虫,照这样计算,一只山雀一个月大约能吃多少只害虫?（一个月按30天计算.）2、一辆长客车3小时行了174千米,照这样的速度,它12小时可以行多少千米?3、张爷爷买3只小羊用了75元,他还想

圆柱圆锥的简单应用题圆柱1.一个圆柱形水桶,底面半径为15厘米,高45厘米,做这个水桶需要多少铁皮?2.一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽1.5米,直径1.2米,前轮转动一周,压路的面积是多少平方米?3.修一个圆柱形蓄水池,底面直径是4米,深5

分式的方程应用题 希望可以帮到您!

的方程解应用题. 设书有x页,则看书的日数为：（x-31)/32=(x-3)/36得：(x-31)/8=(x-3)/99x-279=8x-24x=255

列方程的应用题 

解方程的应用题 文具盒标价x元13.2=（1-0.8）×﹙3x-6+x)66=4x-64x=72x=183x-6=48文具盒标价18元,书包48元

列方程的应用题! 

100道七年级或小学的简单的解方程应用题(要答案)甲乙两数的和是32,甲数的3倍与乙数的5倍的和是122,求甲、乙二数各是多少?设甲数为X,乙数为（32－X）.3X＋（32－X）×5=1223X＋160－5X=1222X=38X=1932－

小学五年级,解方程,简单一些的哦,15题.不是应用题哦。。1、4x+16=6x-82、13+X=28.53、2.4X=26.44、7.5*2X=155、6、x+5.6=9.47、x+5.6=9.48、7.5*2X=159、x-0.7x=3.

谁能给我23道简单的小学4年级方程应用题1、解放军某部进行军事训练,要行军502千米,开始每天走60千米,走了3天后,余下的路程每天多走20.5千米,需要几天走完?2、甲袋大米重68千克,从甲袋倒出15千克到乙袋后,甲袋还比乙袋重5千克.求

13道小学4年级很简单的列方程解应用题.出题加解答列方程解应用题的关键是：仔细审题,找出能正确表达整个题数量关系的一个相等关系,再设未知数,并将这个相等关系用含未知数的式子表示出来.例如：例1.某商场将彩电先按原售价提高30%,然后再在广告