缺宾语的病句

缺宾语的病句我们要尽一切力量使我国农业走上机械化,集体化(走上…的道路)

病句怎么判断缺宾语宾语一般跟在谓语之后,谓语常由动词充当.如我打他,他就是宾语,宾语一般是代词或者名词.缺宾语病句为成分残缺.望采纳.henjiandandea

缺宾语的修改病句给3个,他打碎了他打碎了（花瓶\其他）你掉了你（东西）掉了猫抓猫抓（老鼠）她不认识(我).他不会讲（中文）.我不知道（电话号码）.他的母亲给（他）起名叫汤米.我认为（撒谎）是错误的.她不认识(我)。他不会讲（中文）。我不知道

语文病句的语序不当与缺宾语问题我是高三学生,对于语文病句中的语序不当和缺少宾语总是不明白,比如1.中南大学特批大三学生刘璐硕博连读,为其专门制定培养方案,将其作为后备人才.为什么不能说专门制定方案,而必须颠倒语序制定专门方案,同类题还有去年

这两个句子哪里错了?病句五缺宾语：有些句子宾语部分较长,在后面就往往忽视了与前面成分的呼应,从而导致宾语残缺.这种现象是近几年来高考试题中常见的,应该引起我们的注意.1、随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和

改病句之残缺宾语和排列+跪求（有追加要残缺宾语的病句（没有的话动词和宾语搭配不当的也勉强吧）本人总是填入与谓语搭配不当的宾语怎么办是不是连少了?最少也要20多条啊要难的要有质量!排列句子的语序题!排列句子的语序我也不会!谢谢!选出下列各组语

下面的修改病句,每一个找五个有重复,缺主语,搭配不当,缺宾语,用词不当题目?

需要病句200个我需要200个病局.而且还要分类,什么缺宾语,缺谓语的...http://www.examw.com/zhongkao/ywfd/binju/希望对你有帮助O(∩_∩)O2007高考病句详解1．（全国卷Ⅰ）下列各句中,没有语

改病句等练习谁帮忙看下请指出此句的成分主胃宾语什么的然后说缺什么再改正请指出此句的成分主胃宾语什么的然后说缺什么再改正.为了学习没多少积分把剩下的全给,1,他非常生气自己不小心.语病：修改：2.自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计

谓语残缺、宾语残缺的病句有什么,举几个例子谓语残缺：派出所反扒教育活动.“派出所”后要加“开展”.宾语残缺：第八中学近日举办了我爱我师诗歌朗诵.句末要加“的活动”…

举出病句成分残缺中三个宾语两个主语的例子一、残缺主语★病例：十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了.【解析】“抱着”的主语显然是“我们”,但后句的主语是“黑板报”,而不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”.病例：

语文病句中主语谓语宾语中哪几个不能缺少?常见的病句类型有哪些常见的病句类型有哪些,譬如,（句中有了通过一词,就不能用让、使,根据自己的经验帮我作答吧,尽量简单通俗一些,我语文不太好）常见的病句类型⑴搭配不当⑵成分残缺⑶重复多余⑷语序不当⑸句

关于高考病句的问题宾语中心词是指宾语除去修饰语的那部分例如表达了快高长大的愿望那么我想关于高考病句的问题宾语中心词是指宾语除去修饰语的那部分例如表达了快高长大的愿望那么我想问的是什么时候句子才需要添加宾语中心词呢例如日本大臣讨论钓鱼岛是极不

宾语,比如宾语的用法你大概是想了解hope引导宾语从句时的用法吧.1）hope作为动词,经常引导一般现在时的宾语从句,表示对未来的期待和希望,当主语为第一人称时,这种用法尤为常见.比如：Ihopeshelikestheflowers.Iho

高中语文病句之缺宾语中心语,请列举例子,谓语和宾语中心语搭配吗,就好像那个同学说哒那样,认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失.认识是和沙尘暴搭配,达到是和目的搭配吗,再请问这句子怎么有2个谓语

修改病句或错字：我们就这个问题进行了深入地讨论.提示：注意宾语部分的中心语前是定语.修改病句或错字：我们就这个问题进行了深入地讨论.提示：注意宾语部分的中心语前是定语.为什么把“地”改成“的”?“讨论”在这里是名词?应该是“深入地进行探讨”

从这件普通的小事中,去说明一个深刻的道理.修改病句好像是缺少宾语!从这件普通的小事中,说明了一个深刻的道理

病句加改法每种一句病句加改法有缺主语,缺谓语,缺宾语,主谓,动宾,动补,主宾,修饰语与中心词,关联词语搭配不当,语意不明确,语序颠倒,语意矛盾,语意重复,两面与一面不搭配,一面与两面不搭配.每种一句辨析并修改病句病句类型：（一）语序不当语序

修改病句：这次日本发生的大地震是1900年以来全球第四强震记录主语,谓语,宾语提干：地震是记录.（知道为什么错了吧?）改后：这次日本发生的大地震是1900年以来全球记录的第四强震.这次日本发生的大地震是1900年以来全球第四强震记录。3法国

语文病句中缺宾语情况是怎么样能举例子说明一下吗总是开不出来病句：少先队员们积极响应学习雷锋.　　这句话主语是“少先队员们”,谓语是“响应”.“响应”一词一般和“号召”、“倡议”搭配,和“学习雷锋”不搭配.“学习雷锋”是“号召”或“倡议”的具