下面一段话修辞手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 14:29:20
根据下面几个词语写一段话,至少使用一种修辞手法,不少于60字 公路 稻田 车队 小河

根据下面几个词语写一段话,至少使用一种修辞手法,不少于60字公路稻田车队小河由几十辆“奥迪”组成的浩浩荡荡的车队,在一边是奔流不息的小河、另一边是碧波万顷的稻田的公路上,呼啸而过.

用6种修辞手法写一段话!

用6种修辞手法写一段话!盼望着,盼望着,叶绿了,花红了,草青了,春天的脚步近了.是什么带来了春的气息?是剪刀一样的二月春风,把青翠的柳条裁剪成美人的眉梢,是画笔一样的二月春风,把清新的空气勾勒出甜甜的味道.反复,排比,拟人,设问,比喻,通感

用六种修辞手法写春节一段话

用六种修辞手法写春节一段话1、排比春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆.2、夸张春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,那大小的红灯笼让大街小巷看上去全都着了火似的.3、比拟腊月小年一过,春节就象一个快乐的少女迈着灵动的步伐

用六种修辞手法写一段话急用!

用六种修辞手法写一段话急用!1、排比春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆.2、夸张春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,那大小的红灯笼让大街小巷看上去全都着了火似的.3、比拟腊月小年一过,春节就象一个快乐的少女迈着灵动的步

走进秋天用修辞手法写一段话

走进秋天用修辞手法写一段话你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色的衣裳.瞧着边的山,像是渡上了一层金色.飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小

五个叠词三种修辞手法写一段话

五个叠词三种修辞手法写一段话溪流孱孱,鱼儿在溪水里尽情地玩耍;太阳下,溪边的稻田,绿油油,闪亮亮的,微风过处,犹如泛起阵阵绿浪;远处的群山,层层叠叠,墨绿墨绿.啊!多美的景致呀!我的心也随着这无穷的美景延伸,延伸到无穷的广阔.

从下面词组中至少选两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描述某人性格的一段话尴尬 困惑

从下面词组中至少选两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描述某人性格的一段话尴尬困惑抖擞精神疲惫不堪怏怏不乐迫不及待字数长点,描写人性格他就像一个变身器,刚才还疲惫不堪,一会儿听说吃饭就抖擞精神.性格:贪吃·虚伪放学了,我迫不及待的往家

用修辞手法写一段话(在一段话内)

用修辞手法写一段话(在一段话内)1、排比春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆.2、夸张春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,那大小的红灯笼让大街小巷看上去全都着了火似的.3、比拟腊月小年一过,春节就象一个快乐的少女迈着灵动

用排比、拟人、比喻的修辞手法写一段话就是一段话里三周修辞手法都要有.

用排比、拟人、比喻的修辞手法写一段话就是一段话里三周修辞手法都要有.人生如茶,有的清醇,有的淡雅,有的香馥若兰,有的苦后回甘,但都须静静地品味.在袅袅轻烟的依恋中,捕捉那少女情怀般难以琢磨的一丝茶香.清脆的下课铃声打响了,同学们像要出笼的小

连词组段.请从下面词语中选择四个写一段话(应恰当运用修辞手法).涟漪 茂盛 婆娑 嬉闹 姹紫嫣红 温

连词组段.请从下面词语中选择四个写一段话(应恰当运用修辞手法).涟漪茂盛婆娑嬉闹姹紫嫣红温声细语必须选四个,不能多不能少!今晚就用!春天的公园是幅美丽风景画,花儿争奇斗艳.湖边的大树茁壮地生长着,枝叶茂盛,在明媚的阳光下,投下了浓浓的树荫.

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段话,描写自习课的场面.(80字

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段话,描写自习课的场面.(80字之内)涟漪亢奋惹人注目语无伦次正襟危坐人声鼎沸一只猫咪忽然跳进了教室,这让原本正襟危坐认真听讲的同学们不禁亢奋了起来.犹如在平静的湖面投下一

连词成句 请从下面词语中选择四个写一段话(应恰当运用修辞手法)茂盛 婆娑 嬉闹 姹紫嫣红 温声细语

连词成句请从下面词语中选择四个写一段话(应恰当运用修辞手法)茂盛婆娑嬉闹姹紫嫣红温声细语涟漪我们来到公园,树木花草都在生长着,你看那茂盛的菊花,那郁金香是姹紫嫣红,在那婆娑的树木边有几个小孩子在嬉闹,还有的在小朋友在温声细语的闲聊,看着那池

连词组段,请从下面选择4个词语写一段话(要求:内容集中,语意连贯,至少运用一种修辞手法.) 跳跃 翱

连词组段,请从下面选择4个词语写一段话(要求:内容集中,语意连贯,至少运用一种修辞手法.)跳跃翱翔盘旋俯冲风和日丽熠熠夺目只鹰从悬崖上{“跳跃”}下来,一个{俯冲},{盘旋}了几圈,{翱翔}在天际,刹那间满天的乌云散去,{风和日丽}.【风和

请将下面的词语连缀起来写一段话.要求至少运用一种修辞手法,句子流畅,内容积极意义.他 森林 泥土 绿

请将下面的词语连缀起来写一段话.要求至少运用一种修辞手法,句子流畅,内容积极意义.他森林泥土绿色感动他犹如芬芳的泥土,无声的孕育着绿色的森林,没有哀怨,没有张扬,这种默默无闻的奉献给了我最深的感动.

仿照下面的例句形式,请运用学过的比喻、排比、反问的修辞手法,以“友谊”为话题,写一段话.例句:书籍是

仿照下面的例句形式,请运用学过的比喻、排比、反问的修辞手法,以“友谊”为话题,写一段话.例句:书籍是登山的拐杖,书籍是航海的巨轮,书籍是治愚的良药,世间上,有哪一个聪明的人不爱读书呢?友谊是登山的拐杖,友谊是航海的巨轮,友谊是治愚的良药,世

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描绘自然景物的 话.(80字之

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描绘自然景物的话.(80字之内摇篮哺育浩浩荡荡宛转屏障澎湃滋长春雨绵绵,黄鹂宛转的歌声中,在大地母亲的摇篮之中,“仙子们”使劲汲取养料,长成一座座绿色的屏障.大地就像母亲

从下面词语中选用俩个或俩个以上的词语,至少用一种修辞手法,写一段话[80字以内}银装素裹 洋溢 盎然

从下面词语中选用俩个或俩个以上的词语,至少用一种修辞手法,写一段话[80字以内}银装素裹洋溢盎然浓妆淡抹波澜壮阔旭丽硕果【银装素裹】的除夕之夜【洋溢】着一片喜庆,虽然绿意【盎然】的春天还未退去轻柔的面纱,人们也未换穿上【浓妆淡抹】的装束,但

请从下面的词语中选择4个写一段话,要求中心思想集中,语义连贯,至少运用一种修辞手法跳跃 翱翔 盘旋

请从下面的词语中选择4个写一段话,要求中心思想集中,语义连贯,至少运用一种修辞手法跳跃翱翔盘旋俯冲风和日丽熠熠夺目这一天,秋高气爽,风和日丽,有两只雄健的鹰一会儿在空中翱翔,一会儿向地面俯冲,一会儿又盘旋在蓝天白云之间,欣逢盛世,它们是多么

从下面的词语中至少选两个,并至少使用一种修辞手法,以幸福为话题写一段话渴望 神往 滋润 温馨 绚丽多

从下面的词语中至少选两个,并至少使用一种修辞手法,以幸福为话题写一段话渴望神往滋润温馨绚丽多彩芸芸众生令人【神往】的大自然就像一位慈祥的母亲,她用【温馨】的怀抱,哺育了【芸芸众生】;她【渴望】着她的儿女们都有着【绚丽多彩】的人生.每当我远离

从下面词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法写一段话荒谬 健忘 憧憬 荡然无存 恍惚

从下面词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法写一段话荒谬健忘憧憬荡然无存恍惚她有才华,有梦想,对繁华的大都市有着憧憬与向往,但是残酷的现实让她的憧憬荡然无存,她感觉,她就是这繁华都市中一只微不足道的小蚂蚁.e傍晚,漫步在乡间小路上