石壕吏以什么为顺序

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 07:18:30
桃花源记以什么为顺序

桃花源记以什么为顺序描绘了一个世外桃源.以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来,描绘了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人自得其乐的社会,是当

核舟记以什么为顺序?

核舟记以什么为顺序?空间顺序核舟记是空间顺序.它先总写大小.后由船盖到船身(窗),到船板.所以为上下顺序咯.在写船板的事物时,又为前后顺序,由船头到船尾.不过这是由上至下的顺序中的一部分.所以总的说为上下顺序

乡愁以什么为顺序

乡愁以什么为顺序答:乡愁以时间为写作顺序.

《石壕吏》是一首什么诗?以什么为顺序?3Q

《石壕吏》是一首什么诗?以什么为顺序?3Q是五言叙事诗,以时间顺序

石壕吏是一首什么诗?以什么为顺序

石壕吏是一首什么诗?以什么为顺序暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致辞:三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣.室中更无人,唯有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从

桃花源记以什么为线索,以什么为顺序?

桃花源记以什么为线索,以什么为顺序?以(渔人的行踪,内人的思想)为线索,按(发现桃花源),(进入桃花源),(离开桃花源)的顺序来写.你放心,错不了,我们老师就这样教的

童年.骆驼队以什么为顺序

童年.骆驼队以什么为顺序以季节推移为顺序

一双黑布鞋以什么为顺序

一双黑布鞋以什么为顺序时间顺序1.文中以(一双黑布鞋)为线索组织材料2.最后一段的深刻含义是什么?  一双布鞋展现出红军战士不畏艰险,不怕牺牲,关心战友的革命精神,正是这种顶天立地的精神,鼓舞红军战胜了无数艰难困苦,越过天险雪山草地,又从延

山中避雨以什么为顺序

山中避雨以什么为顺序《山中避雨》课文是以时间为顺序记叙了山中避雨的全过程,在避雨中他们做了这些事:听茶博士拉琴,“我”自己拉琴,两个女孩和着唱歌.时间

一双黑布鞋以什么为顺序

一双黑布鞋以什么为顺序文中以(一双黑布鞋)为线索组织材料一双布鞋展现出红军战士不畏艰险,不怕牺牲,关心战友的革命精神,正是这种顶天立地的精神,鼓舞红军战胜了无数艰难困苦,越过天险雪山草地,又从延安到北京,终于取得了建立新中国的伟大胜利.

《冬阳 童年 骆驼队》以什么为顺序

《冬阳童年骆驼队》以什么为顺序应该是事情发展顺序,这个课文分为四个片段:1.看骆驼咀嚼,学骆驼咀嚼(表现了我天真幼稚,爱模仿的特点)2.和爸爸谈骆驼脖子上为何挂铃铛的事3.我想把骆驼垂在肚子下的毛剪下来4.好奇的问妈妈:夏天骆驼到哪儿去了一

孔雀东南飞按什么顺序叙述?以什么为线索

孔雀东南飞按什么顺序叙述?以什么为线索1按什么顺序叙述?时间顺序.2以什么为线索?以刘兰芝和焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索,按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展为线索来叙述3写作这首诗歌的目的是什么?是为了否定什么?

从百草园到三味书屋以什么为写作顺序

从百草园到三味书屋以什么为写作顺序时间,空间[编辑本段]内容讲解一、主题思想本文通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.同时对封建教育束缚儿童身心发展做出了批判.二、文章思路《从

刻舟记主体部分以什么位置为顺序

刻舟记主体部分以什么位置为顺序空间顺序.

最后一头战象以什么为顺序

最后一头战象以什么为顺序幸存英雄——重披战甲——重临旧地——自掘坟墓.应该是英雄垂老——重披战甲——重临旧地——自掘坟墓。英雄垂暮`重披战甲`重临旧地`自掘坟墓时间顺序

《鸿门宴》全文以什么为中心?以什么为线索?按什么顺序展开故事情节?

《鸿门宴》全文以什么为中心?以什么为线索?按什么顺序展开故事情节?全文以楚汉相争为中心,以项羽请刘邦赴宴为线索,按刘邦赴宴----项庄舞剑----樊哙大闹宴会----刘邦逃跑为顺序

竹影是以什么为线索?以什么为顺序来表现中心思想?

竹影是以什么为线索?以什么为顺序来表现中心思想?以孩子们的游戏为线索,引出了中国画的博大精深,和不同于西洋画的意境画竹影,

短文 门槛 以什么为线索,按什么顺序行文,文中能表明该顺序的词语有:

短文门槛以什么为线索,按什么顺序行文,文中能表明该顺序的词语有:从视觉形象来说,这里有“一座大楼”,有一道敞开的“窄门”,门里有“阴森的黑暗”,有“高高的门槛”,还有一位“俄罗斯姑娘”.从肤觉的感受来说,黑暗中散发着“寒气”.从听觉的角度来

藤野先生这篇文章以什么为中心组织材料?按什么顺序组织材料的?

藤野先生这篇文章以什么为中心组织材料?按什么顺序组织材料的?弃医从文为中心时间顺序

达芬奇最后的晚餐以什么为顺序主要介绍了什么

达芬奇最后的晚餐以什么为顺序主要介绍了什么画作赏析  在这幅画上,达·芬奇是这样来构思这一题材的,他对称地设计了两边六个门徒的形体动作:    沿着餐桌坐着十二个门徒,形成四组,耶稣坐在餐桌的中央.他在一种悲伤的姿势中摊开了双手,示意门徒中