司马光救友断句

断句、、、、 口无停声/足无停趾/数十往复/奔渐迟/声渐弱

断句、、、、、、 口无停声/无停趾/十往复/渐迟/渐弱

断句:我不知道,你知道,你知道我不知道.我不知道你知道,你知道我不知道.我不知道你?知道你?知道我不知道!我不知道你知道你知道我不知道.我不知道你知道你知道.我不知道.太小儿科咯,!

《司马光好学》用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.断句怎么断用力多者、收功、远,其、所精诵,乃、终身不忘也.

司马光救友的翻译司马光破瓮救友光（司马光）生七岁,凛然(严肃庄重的样手)如成人,闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》,相传是春秋时期左丘明撰),爱之(指代《左氏春秋》),退(回去)为家人讲,即了(懂得)其大指(同“旨”,主要意思).自是(从

司马光救友翻译厉害啊,另注：‘shi’做‘si’（此处作通假解）ShimaGuanghelpedhisfriend

司马光救友（译文）生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活.（翻译）司马光7岁的时候,就好象成年人一样稳重,听

司马光救友的译文有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍.院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里.缸大水深,眼看那孩子快要没顶了.别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救.司马光却急中生智,从地上捡起一块大石

司马光救友至1、光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之（代指的是《左氏春秋》）,退（出了学堂,回到家里）为家人讲,即了（了解）其大指.自是（通假“时”指那时以后）手不释（放下）书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没（淹没）水

《司马光救友》文中哪些句子可以看出司马光勤学好问?闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.以上的句子,就体现出了司马光的勤学好问.如果议成是现代文就是：听到别人讲述后,非常喜欢,放学后就自己讲给家里人听

求司马光救友的作文有一件事使小司马光名满九州.有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍.院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸厂里.缸大水深,眼看那孩子快要没顶了.别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救.司马光却

求司马光救友文章+翻译翻译：司马光救友悬赏分：0-解决时间：2007-10-2221:34生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击

司马光救友的全文翻译《司马光救友》译文：司马光七岁的时候,神情严肃的象大人一样,听了别人讲解,他非常喜欢.回家后再给家里人讲,书中的主要意思他已经完全理解.从这以后他如饥似渴的读书以至于忘记饥寒冷暖.有一次,司马光和一群小朋友在庭院里玩耍,

如何断句：班固论司马迁为《史记》：是非颇谬于圣人论大道则先黄老而后六经序游侠则退处士而进奸雄述货殖班固论司马迁为《史记》：是非颇谬于圣人论大道则先黄老而后六经序游侠则退处士而进奸雄述货殖则崇势利而羞贫贱此其弊也予按此正是迁之微意.（选自沈括

断句：汝宜速去帝今已大岂念汝乳哺时恩邪.汝宜速去/帝今已大/岂念汝乳哺时恩邪你最好快点离去.皇上现在已经成年,怎么会感念你在他幼年时抚养他的恩情呢?

怎么断句 云朝朝,朝朝朝,朝朝朝散

怎样断句?通读全文,弄懂大意　　首先要正确判断所要断句的文体.如果是有故事情节的传记文,就必须掌握它的大致情节、中心事件和人物间的关系；如果是议论说理文,就要明确这篇文章的论述中心,再根据中心进一步明确前后的逻辑关系.总之,断句前,必须把所

怎么断句? 你不是断过了……对的

伯牙绝弦断句伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰：“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.教材上有天大地大、伯牙善鼓琴，钟

智子疑邻断句宋/有富人,天雨/墙坏,其子/曰：“不筑,必将/有盗.”其/邻人之父/亦云.暮而/果大亡其财.其家/甚/智其子,而/疑邻人之父?.