作业未完成

小明应完成的作业量一定,他已完成的作业量和未完成的作业量.成什么比例因为已完成的作业量＋未完成的作业量＝作业总量（一定）是和一定,不是比值一定,也不是乘积一定所以小明应完成的作业量一定,他已完成的作业量和未完成的作业量不成比例.

作业未完成检查(2000字)11月26日前回答,(范文)尊敬的老师.同学们：大家好这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有

判断作业量一定,已完成的和未完成的不成比例对的

作业量一定,已完成和未完成的成不成比例?成什么比例?成反比

作业的总数一定,完成的题数和未完成的题数成什么比例用算式来说明不成比例.完成的题数+未完成的题数=作业的总数

对作业或工作完成情况描写该怎么写呢写已完成或未完成,还是写优良合格?已完成和未完成,是侧重对布置工作本身的做与不做,做的效果就不得知了.优良和合格,是侧重于对布置工作的完成质量而进行的评价.两个的侧重点不一样,请看具体的工作来选择.纯手打,

完成语文作业有三十五人,完成数学作业有三十六人.两科都完成的有二十五人,两科都未完成的有二十五人问这个班共多少人一共71人7171人54人两科都未完成的有25人那么总人数是数学没有完成（35-25）+语文没有完成（36-25）+语文、数学都

求1000字万能检讨书关于作业未完成的,吾辈作为数学课代表但是数学作业没有做完神马的这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧.学校

此生未完成“”读后感①一次偶然的机会在李国平校长的日志里读到有关《此生未完成》的简介,不禁被书的作者于娟所感动,于是当从校长手中接过为同事们推荐的《此生未完成》这本书时,我便捧书夜读,在于娟那灵动的文字里感动她的无畏施精神.因为知道作者已经

未完成订单是什么意思就是没有成功付款的订单

现在时间2011年2月24日16：532011年2月27日08：00现在未完成作业（请分条回答）（如：1等）1·英语听力30篇（无答案）2·英语练习册50页（无答案）3·语文5篇周记4·语文2篇读后感5·数学50页练习册（无答案）6·数学卷

三年级一班有48人,在午后自习时,做完语文作业的有37人,做完数学作业有42人,两门作业都未完成的只有3人其中至少完成一科的有48-3=45人语文、数学作业都完成的有37+42-45=34人34至少完成一门的是48-3=45人，语文数学同时

我的作业没完成,我真后悔当初没抓紧做作业,我已知道错啦,给我布置时间,让我赶快完成,以下是我未完成的作业：1.寒假生活（还有一点）2.抄写词语（3年级到5年级上四个字词语,抄两遍,不是词语抄两遍,,我现在抄到第一遍的4年纪上）（一个词语抄4

意大利语未完成过去时未完成过去时有什么用途的1.描写过去的环境、时代背景或人物过去的状态2.表达过去一段时间内经常发生的习惯性动作3.复合过去时+未完成过去时：完成了的动作用复合过去时,延续的动作用未完成过去时4.未完成过去时+未完成过去时

英语翻译：儿时未完成的梦想theunfinisheddreamofchildhoodTheunrealizedchildhooddreamChildhooddreamofunfinished

西班牙语过去未完成时是什么意思1.表示过去的动作,不指其开始或结束,而只是截取其进行的过程.2.表示过去重复的,习惯的动作.比如每天都干什么.3.用于描述过去的各种场景.4.表示与另外一个过去的动作进程同时进行的动作.并不是说该动作在过去发

一天,小宇和小伟未完成数学实践作业,决定利用温差测量一座山的高度,小宇在山脚测的温度是1℃小伟在山顶测得温度是-2℃.已知该地区高度每增加100米气温大约降低0.6℃那么这座山的高度是多少?高度=(1+2)÷0.6×100=500米1-（-

我求一篇检讨书一篇是因迟到写的要有200字的心理描写要写600字一篇是因未完成作业写得也要有200字心理描写要写600字尊敬老师；　　这次犯错误,学校停了我一个月的课,在家待了半个多月,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气

周国平永远未完成读后感600字左右在心中要永远留有一份执着的追求与梦想不要总是满足于现状要像那些作家一样并不认为自己写出来的文字是最完美的永远的追求到达最完美的境界永远不满足自己爱情也是如此只是因为未完成而完美“相爱双方之间始终保持着必要的

"现在完成时"的未完成用法什么意思?就是说从过去到现在一直做的某件事还没有完成Haven'tbeenfinished