人教版八年级生物

人教版八年级下生物*第七单元生物圈中生命的延续和发展*第1章生物的生殖和发育*1、植物的生殖*2、昆虫的生殖和发育*3、两栖动物的生殖和发育*4、鸟的生殖和发育*第2章生物的遗传和变异*1、基因控制生物的性状*2、基因在亲子代间的传递*3、

人教版八年级生物上册期末试卷一．请你来选一选（每小题2分,共50分.）　　1.在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故.鱼体表黏液的主要作用是　　A．预防人类捕捉B．减少运动阻力C．保持鱼体表湿润D．辅助呼

人教版八年级生物上册期末试卷根据以下资料对应写出生物多样性面临威胁的原因.资料1在淮河流域,由于污染2005—2006学年度第一学期八年级上册生物期末考试试卷题号1（40）2（15

人教版八年级生物复习提纲八年级（下）生物复习资料第七单元第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结

人教版八年级下册生物期中复习提纲人教版八年级生物下册期中复习题1、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过（生殖）和（发育）,世代相续,生生不息.2、有性生殖就是由（受精卵）发育新个体的生殖方式.无性生殖就是不经过（精子和卵细胞）

人教版八年级生物上册复习重点希望帮到你,多看看背一下,应付考试就没问题了!第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物一、水中生活的动物1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点：1）体色：背面深灰黑色,腹面白色,不容易被敌害发现；2）体

人教版八年级上册生物复习提纲第五单元61.水生动物适应水中生活的特点：鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害,二是用鳃在水中呼吸.62.哺乳动物的主要特征：体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔那有膈

人教版八年级下册生物期末复习提纲八年级（下）生物复习资料第七单元第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.）（胚珠中的卵细胞与花粉中

人教版八年级上生物章节知识点归纳各种环境中的动物动物的分类：根据动物体有无脊柱可分为：脊椎动物第一节水中生活的动物鱼无脊椎动物体形：梭形体表：鳞片；分泌黏液体色：腹白背暗（保护色）身体分布：头、躯干、尾感觉器官：侧线（感觉水流、测定方向）运

人教版八年级上生物复习提纲八年级上册生物期末复习1、目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱.2、生物的多样性：1、种类的多样性；2、生活环境的多样性；

人教版八年级生物会考有多少知识点第一单元：生物和生物圈1、生物的特征1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）.2）生物能进行呼吸.3）生物能排出身体内的废物.动物排出废物的方式：

人教版八年级上生物复习提纲八年级上册生物期末复习1、目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱.2、生物的多样性：1、种类的多样性；2、生活环境的多样性；

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八年级生物导学案八年级生物导学案课题第四章细菌、真菌导学目标1、描述细菌、真菌的形态结构特征和生殖方式.2、比较细菌、真菌与动植物细胞在结构上的区别,通过比较,推测细菌、真菌的营养方式.3、认识日常生活中常见的真菌.4、通过了解细菌发现的过

人教版七年级生物复习题!说明：我忘了是哪个版本的,先让你看看吧（另：有些题目中的图片,我不懂怎样传,见谅）七年级下册生物期末考试试卷题号\x09一（40）\x09二（20）\x09三（10）\x09四（30）\x09总分\x09得分\x09

七年级生物上导学案你要哪个版本的,我每个版本的都能帮你找到

八年级下生物 （1）消化道传染病,饮水饮食,（2）痢疾杆菌,消化道,（3）注意饮水饮食的清洁卫生,不喝生冷水等.

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八年级生物复习题生物八年级下册生物提纲(人教版)0|解决时间：2010-1-1521:07|侃侃蓝之雨注意:是期末复习提纲,不是教案或者课件谢谢最

八年级生物上册鱼的运动器官主要是鳍,有胸鳍和腹鳍各一对,背鳍、臀鳍和尾鳍各一个.胸鳍和腹鳍能够保持鱼体的平衡,尾鳍能够控制鱼体前进的方向.游泳时,靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力,各种鱼鳍起着协调作用.什么内容是不是鱼鳍题呢？内容呢？