最后一艘潜艇电影

电影《最后一课》观后感今天,我去电影院看来《最后一课》,让我深受启示.五月十二日,谭千秋老师正在上政治课,突然地动山摇,打破了这祥和而充满乐趣的课堂,谭老师大喊道：“地震了,快出去!”同学们你拥我挤地往教室外跑.有的同学对谭老师说:“教室里

一艘（）潜艇潜入水中一艘（核）潜艇潜入水中

1.一艘潜艇静止在水下,当潜艇发现正前方5KM处有一艘航空母舰正以30KM/H的速度向潜艇驶来时,马上向航母发射了一枚速度为110KM/H的鱼雷,多长时间后可能命中航母?两个物体都具有速度,那么就观察相对速度.按鱼雷算,它相对航母的速度就是

一艘潜艇静止在水面下.当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时,马上向航母发射了一枚速度为110km/h的鱼雷,多长时间后鱼雷可能命中航母?5/(110+30)小数

一艘潜艇静止在水面下,当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来,马上向航母发射了一枚速度为110km/h的鱼雷,多长时间后鱼雷可能命中航母?设t小时后可以击中该潜艇.（30+110)t=5即140t=5t=5/

一艘潜艇静止在水面下.当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时,立即向航母发射了一枚速度为110km/h的鱼雷,多长时间后鱼雷可能命中航母?根据V=S/T变形得：T=S/VV1=30KM/HV2=110KM/

(1/2)一艘潜艇静止在水面上.当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时,马上...(1/2)一艘潜艇静止在水面上.当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时,马上发射了一枚速度

一艘潜艇静止在水面下.当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时,立即向航母发射了一枚速度为120km/h的鱼雷,多长时间后鱼雷可能命中航母?5km/(30km/h+120km/h)*60min/h=2min,

一艘潜艇禁止在水面下,当潜艇发现正前方5km处有一艘航母正以30km/h的速度向潜艇驶来时,马上向航母发...一艘潜艇禁止在水面下,当潜艇发现正前方5km处有一艘航母正以30km/h的速度向潜艇驶来时,马上向航母发射了一枚速度为110km/

一艘潜艇静止在水面下.当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时,立即向航母发要保证答案是正确!艘潜艇静止在水面下.当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时,立即向航母发射了一枚

(1/2)一艘潜艇静止在水面上.当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时,马上...(1/2)一艘潜艇静止在水面上.当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时,马上发射了一枚速度

一艘潜艇静止在水面上.当潜艇发现正前方5千米处有一艘航空母舰正以30千米每小时的速度想潜艇驶来时,马上向航空母舰发射一枚速度为110千米每小时的鱼雷,多长时间后鱼雷可能命中航空母舰?由于鱼类和航母是相向而行,所以相对速度30+110=140

潜艇内部生活空间有多大?比方说一艘1万吨的潜艇.它的内部生活空间有多大1万吨的潜艇藏有多少武器（包括鱼雷和导弹）,占用了多少空间?1万吨的潜艇的电子设备占用了多少空间（毛子的台风潜艇粗糙的电子设备占用体积就很大）潜艇内部生活空间都不大,至少

一艘潜艇静止在水下面,当潜艇发现正前方5KM处有一艘航空母舰正以30KM/H的速度向潜艇驶来,马上向航母发射了一枚速度为110KM/H的鱼雷,多长时间内鱼雷可能命中航母（要求写出过程）t=s/v=5/(30+110)h=0.036h

用矿泉水瓶或可乐瓶、塑料管、胶水等设计一艘“潜艇”,怎么做使“潜艇”停在水中?你的意思是浮在水上还是平稳地下沉?还是两个都要?还是说要有潜艇的功能?如果是后者的话,可以找个量血压的医学仪器把上面的橡胶管子连那个用手挤的球剪下来连在潜艇中的一

一艘潜艇所在的高度相对于海平面是一80米,一条鲸鱼在潜艇上方40米处,一架飞机在海平面上方130米处飞行,鲸鱼所在的高度相对于海平面是多少米?潜艇所在的高度比飞机所在的高度低多少米?40-80=-40米130+80=210米

潜艇A知道潜艇B移动经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离是多少?是不是病句是!照全句来看,是肯定语气,但结果是?号.另外,这句读起来别扭.

电影《惊天魔盗团》最后一幕回放汽车爆炸是什么意思啊?你说的是最后摩根被栽赃之后,在牢了那位FBI探员（其实是幕后的组织者）在给他讲解事情的真相.汽车爆炸是真的但是里边的人是假的,他刚讲解完死的那个就出现了.

电影最后一课观后感600字一定要600字哦2008年5月12日,我们记住了汶川!在地动山摇时,有的老师为了学生而忘记了个人的安危：他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,砖瓦、灰尘、石块纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿

求电影《最后一课的观后感400字《最后一课》这篇课文,我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么!或许,有一点还“不错“,就是战争能让一个人瞬间成长.但我想,谁都不喜欢这种”成长“方式吧!普法战争暴发后,从白发老人