关于设问和对比的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 01:16:36
用比喻、排比、对比、反问、设问、拟人和夸张分别写一句关于一叠本子的句子这是家作,麻烦在一小时内回答

用比喻、排比、对比、反问、设问、拟人和夸张分别写一句关于一叠本子的句子这是家作,麻烦在一小时内回答比喻【一叠本子堆起来如同一个小不点,矮矮的】对比【看折叠本子矮矮的,再看看那叠本子有人那么高啊】设问【一叠本子看一起不想一个小不点么】拟人【本

关于星星和月亮对比的好句子

关于星星和月亮对比的好句子月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘.而星星像一双双明亮的眼镜在夜空中闪烁.

带有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、借代、对偶、对比的修辞手法的句子各两个.10 - 离问题结束

带有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、借代、对偶、对比的修辞手法的句子各两个.10-离问题结束还有14天23小时短一点!1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.  2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.  3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的

设问和反问的区别

设问和反问的区别设问是自问自答反问是有疑问口气的肯定句例:设问:母爱是什么?母爱就是母亲对我们无微不至的关爱.反问:这难道不是母爱吗?其实就等于这就是母爱.OK?反问与设问的区别:  1、设问不表示肯定什么或否定什么;反问则明砌表示肯定和否

反问和设问的作用?

反问和设问的作用?设问:设置悬念,吸引读者.反问:加强语气,起强调作用!加强语气,反问,表示肯定。设问,引起注意。

设问和反问的意思

设问和反问的意思设问为自问自答,就为前面是疑问句,后面是自己的回答;反问反过来问,可改为肯定句的那种,望采呐

六年级下册第二课里修辞手法的句子写一个修辞手法再写一个对应这个修辞手法的句子,要设问、对比、比喻、拟

六年级下册第二课里修辞手法的句子写一个修辞手法再写一个对应这个修辞手法的句子,要设问、对比、比喻、拟人、反问的修辞手法.全文有多少个这样的修辞手法的句子----设问、对比、比喻、拟人、反问,都找出来.今天就要,大哥哥大姐姐帮帮忙吧,有6个设

含有排比和对比修辞手法的句子

含有排比和对比修辞手法的句子向往平静的生活,却置身喧嚣的尘世;付出热情的努力,却收获冰冷的失意;心中是美好的理想,眼前却是残酷的现实:人生就是这样不断磨练着你的意志.自己想

窃读记心理活动和对比的句子

窃读记心理活动和对比的句子我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了.”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”心理第7段:我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心

运用了对比和排比的句子

运用了对比和排比的句子春天总会去烈士墓扫墓,无数英烈牺牲在惨烈的战场,而今一切只有松柏苍苍,无限静寂;回转身,又是婆媳不和,鸡飞狗跳的日子在热闹地演绎.(对比)

关于大海的拟人句及其他有拟人、对比、夸张、排比、设问、反问句,原句是“大海很平静,没有风浪.”随便那

关于大海的拟人句及其他有拟人、对比、夸张、排比、设问、反问句,原句是“大海很平静,没有风浪.”随便那句都行。求你们快呀!5月19日之前反问:大海很平静,难道它有风浪吗?

各种修辞的例句和评论比喻,拟人,夸张,对比,对偶,排比,设问,反问,通感各找5个例句,并简要点评.(

各种修辞的例句和评论比喻,拟人,夸张,对比,对偶,排比,设问,反问,通感各找5个例句,并简要点评.(最好是在文学作品中找)比喻:挫折就是理想大道上的绊脚石挫折就是幼儿学步的一次跌倒挫折就是通向胜利之门的风浪挫折就是阻挡弄潮儿前行的礁石挫折就

反问,疑问和设问的用法

反问,疑问和设问的用法知道答案,先问,然后自己回答叫设问答案在问题中,起强调作用,这叫反问答案未知,须对方告知,这叫疑问反问、设问都是无疑而问反问,是为增强语气设问,是为激发读者兴趣,引起思考疑问,自然是有疑才问,问题结果不清楚

含有对比的句子

含有对比的句子你的胃口不好,吃饭时不能狼吞虎咽,应该细嚼慢咽.4.你看,小张他们都是生龙活虎的,你怎么这样无精打采呀?5.谦虚使人进步,骄傲使人落后.6.我们的老师对待学生很温柔,对待学生的学习却很严厉.(或者说对学生的出发很严厉.北方的秋

含有拟人设问比喻对偶反对夸张对比等修辞手法的诗句各一句

含有拟人设问比喻对偶反对夸张对比等修辞手法的诗句各一句拟人:留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.设问:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.比喻:大漠沙如雪,燕山月似钩....对偶:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.反问:本是同根生,相煎何太急?夸

修辞手法的作用比喻,拟人,排比,反复,反问,设问,对偶,对比,夸张

修辞手法的作用比喻,拟人,排比,反复,反问,设问,对偶,对比,夸张比喻将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解.(事物间有相似性)比拟能启发

仿照下面的句子,自拟一个描述对象,写一组句子,要求所写的句子使用设问和排比的修辞手法什么是最遥远的距

仿照下面的句子,自拟一个描述对象,写一组句子,要求所写的句子使用设问和排比的修辞手法什么是最遥远的距离?是无从探测的广袤宇宙,是生与死的永远分别,是痛彻心扉的咫尺天涯,还是心与心之间的隔膜什么是最美丽的花朵?是雍容华贵的天香牡丹,是晶莹幽香

用打比方和对比描写西瓜的句子有?快,

用打比方和对比描写西瓜的句子有?快,打比方:西瓜不仅好看,而且好吃.一吃进嘴里,甘甜可口,美味无比.对比:西瓜不象梨子苹果一样高高挂在树上,使人一见就生爱慕之心.而是矮矮的长在地面,不引人注意.西瓜就像一个黒黑绿绿的小皮球。

《虞美人(春花秋月何时了)》除了比喻 对比 和设问还用了哪些修辞手法?分别是哪句?

《虞美人(春花秋月何时了)》除了比喻对比和设问还用了哪些修辞手法?分别是哪句?雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.(借代)

急!仿照下面的示例,自拟一个描述的对象,写一组句子,要求所写句子使用设问和排比的修辞手法.什么是最真

急!仿照下面的示例,自拟一个描述的对象,写一组句子,要求所写句子使用设问和排比的修辞手法.什么是最真挚的友谊?是华美盛宴的觥筹交错,是形影不离的朝夕相守,是依依难舍的缠绵缱绻,还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手?什么是最美丽的花朵?是雍容华