数学正反比例应用题

正反比例应用题正、反比例应用题》练习一艘轮船,从甲港开往乙港,每小时航行25千米,8小时可以到达目的地．从乙港反回甲港,每小时航行20千米,几小时可以到达?同样的方砖铺地,铺18平方米用砖144块,现有840块方砖可铺地多少平方米?修一条公

小学6年级数学正反比例的应用题咋么做?列：车队向灾区运送一批就在资源,去的时候每小时型60KM,6.5小时到达.回来的时候每小时行78KM,多长时间能都返回出发点?答：60*6.5=390KM390除以78=5小时五小时返回出发点,你应该是

怎样解决正反比例应用题首先是弄清不管是正比例还是反比例,其中必然有2个变量构成比例关系,一个常量维持比例关系：正比例：通俗地讲两个变量的商是一定的.比如说你们家房子宽度b一定为7米（常量）,长度a越长,面积s相应也就越大,面积是长度的7倍s

正反比例应用题的区别正比例：a/b=c（一定例题：某公司男女员工的比是3：2,男员工有156人,女员工有多少人?关系：男员工/女员工=3：2（一定）解.设女员工有x人3：2=156：x反比例：axb=c（一定）例题：用一批装订同样的练习本,

怎么辨别正反比例应用题正比例为一个变量随着另一个变量增加（减小)而增加（减小)反比例为一个变量随着另一个变量增加（减小)而减小（增加）根据题意列式子，是正比例就是正比例，反比例就是反比例。说到底还是看题意。

求正反比例应用题各10道急求!一段路分为上坡、平路、下坡三段,各段路程长的比依次是1：2：3.某人走各段路程所用时间比依次是4：5：6.已知他上坡时速度为每小时3千米,路程全长60千米.问此人走完全程用了多长时间?甲乙两车分别从A、B两地相

六年级正反比例应用题最少15道1、用边长是3分米的方砖300块正好能铺满他房间的地面,改用面积是6平方分米的方砖,需要需要多少块?需要需要x块6*6*x=3*3*300x=2700/36x=752、小兰的身高1.5m,她的影长2.4m.如果

有没有正反比例的应用题修一条公路,原计划40人参加.12天完成,实际增加了工人修路,结果比计划提前2天完成.增加了多少人?（反比）张师傅计划24天加工完一批零件,由于改进操作方法,实际每天比原计划多加工20%,这样可提前几天完成任务?（反比

正反比例应用题用比例解有什么窍门?1、抓住题目中什么量是一定,如果这个量是用乘法算出来的,那么这是一道成反比例的题,如果这个量是用除法算出来的,那么这是一道成正比例的题.2、根据正比例的关系式Y/X=k(一定）或者XY=k(一定）,列出比例

小学数学正反比例怎么弄正比例两种相关联的量,一种量随着另一种量的变化而变化相对应的两个量的比值（商）一定（一定）反比例两种相关联的量,一种量随着另一种量的变化而变化.相对应的两个量的积一定xy=k(一定)判断两个量是否成正或反比例1．量与数

正反比例应用题练习正反比例各10题,小学水平即可,速求!正比例满足X/Y=K（K为常数）反比例满足X*Y=K（K为常数）

正反比例题呢亲

六年级下册数学比例怎么区分正反比例正比列是,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化.如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定,这两种量就叫成正比列的量,它们的的关系就叫做正比列关系,用式子：Y/X=K表示.如：水的单价一定

求几个正反比例的例子（数学的正反比例啊）油质量/种子质量=出油率（一定）

出一个比例应用题,就是先判断正反比例,再用比例知识解答,幽默点正比例.解放军某步行军演戏,4小时走了22,4km,照这样的速度又行了6小时,又行了多少km?22.4:4=x：64x=134.4x=134.4/4x=33.6经典笑话：上厕所忘

关于正反比例应用题各十道带答案正反比例各10道好的多给赏钱前面写清是正还是反比例各10道是不是太多了,我就说几道吧1、5吨水需要水费15元,7吨需要多少钱?正比例5:15=7：XX=212、买10本书要30元钱,买3本书要多少钱?正比例10

小学六年级数学比例应用题1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果的重量是梨的1．5倍,香蕉的重量是梨的3／4,三种水果各运进多少千克?(2)一缸水,用去1／2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?(3)有一快棱长20厘米的正方体木料

两题数学比例应用题 5、路程相等,速度比=时间反比顺风速度：逆风速度=45:35=9:7顺风时间：逆风时间=7:9按比分配时间：8/（9+7）=0.5小时顺风时间：0.5X7=3.5小时两港距离：45X3.5=157.5千米6、A

如何在做比例的应用题中快速判断是正反比例首先先写一个最简单的比例a:b=c假设a=1b=2那么c=1/2判断a、b之间是什么比例的关系,最简单的方法就是c不变,让a代表的数变大,假设a变成2,那么b也就变成4,就是2:4=1/2这样说明a变

谁有小学六年级数学正反比例的题阿?下面每题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例?1.购置电脑的总价一定,电脑的单价和数量.(成反比例)2.电脑的单价一定,购置电脑的数量和总价.(成正比例)3.购置电脑的数量一定,电脑的单价和总价.(