小数分数百分数的互化

小数,分数,百分数的互化1、把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号就可以了．2、百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位就行了3、把分数化成百分数,通常先把分数化成小数（除不尽时,通常保留三位小数

小数分数百分数互化分数化小数,也就是用分子除以分母,得出的即是小数,小数化为百分数,也就是让小数乘上100,再在其后面加上个%号就可以了,反之,则反过来就可以了.比如：1/4化为小数,就是1除以4＝0.25就是小数,再化成百分数就是0.25

分数、小数、百分数之间的互化方法1.小数化成分数：原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分.2.分数化成小数：用分母去除分子.能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留

什么是分数,小数和百分数之间的互化小数化百分数：只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号.百分数化小数：只要把百分号去掉,同时把小数点向左移两位.分数化小数：分子除以分母,如遇到除不尽时,通常商算到小数第四位,再用四舍五入法取三位小数

《百分数和分数、小数的互化》试题在这儿,作为一个老师,我希望你不要问究这些问题,好好听讲,课后温习,你会做得更好,不要再发这些无聊的帖子,这样只会害了你自己!

六年级数学百分数和分数小数的互化练习题不知道

百分数、小数、分数之间的互化规律百分数与分数的转换用的是通分.分数与小数的转换直接用乘除法即可.分数转小数,用分子除以分母即可得数就是要转换的小数,小数转分数,将小数乘以某个数使其成为整数,这个整数作为分子,用所乘的那个数做分母既完成了转换

六年级数学百分数和分数小数的互化练习题百分数化小数将百分号前的数除以100就可以了!小数化百分数将小数乘以100,再加上百分号就可以了!

16个百分数与分数、小数的互化.1/4=25%=0.253/4=75%=0.751/8=12.5%=0.1253/8=37.5%=0.3755/8=62.5%=0.6257/8=87.5%=0.8751/25=4%=0.043/25=12%

小学数学分数百分数小数的互化复习题100%=1100%把它想象成100.0,把小数点往前移两位,相反,小数化成百分数就反一反1.23=123%,0.12=12%,2=200%,把小数点往后移两位,再加百分数：%

分数、小数、百分数互化分数化小数,小数化分数,百分数化小数,百分数化分数,分数化百分数,小数化百分数!······怎样化?分数化小数：分子除以分母.小数化分数：一位小数写成十分之几,两位小数写成百分之几,三位小数写成千分之几……写成分数后再

分数()小数0.6百分数()怎么互化分数(3/5)小数0.6百分数(60%)

分数、小数、百分数互化百分数（）15%（）（）37.5%（）小数0.46（）（）3.2（）（）分数（）（）2又4分之1（）（）7分之3横的46%22.5%320%23.3%0.150.2250.3752.3(3循环）23/503/2016/

百分数小数分数和比的互化百分数320%小数3.2分数16/5比（）75%小数0.75分数4/3比（）百分数37.5%小数0.375分数80/3比（）百分数（）小数（）分数（）比8:14百分数小数分数和比的互化百分数320%小数3.2分数16

百分数怎样化成分数?百分数和小数怎样互化?百分数和分数怎样互化?百分数化分数,把百分数写成分母是100的分数,再约分化简,注意当百分数的分子是小数时,要先把分子化成整数,如12.5%＝125/1000＝1/8,百分数化小数是去掉百分号,小数

分数、小数、百分数的含义?分数：把单位“1”平均分为若干等分,表示其中的1份或几份的数小数：分母是10、100、1000等的分数的另一种表现形式百分数：分母是100的分数

小数化分数、化百分数的方法……小数化分数的方法、小数化百分数的方法、分数化小数的方法、分数化百分数的方法、百分数化小数的方法、百分数化分数的方法1.小数化成分数：原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约

百分数的意义,百分数,小数和分数的互化练习题2、下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么?100分之58千克比100分之50千克多100分之70,比100分之100千克少100分之153、在括号里填上适当的数.&

分数、小数、百分数的互化.现就要.(1)分数：2分之1()()8分之3()().(2)小数：()0.25()()0.45().(3)百分数：()()75％()()125％(1)分数：2分之1(1/4)(3/4)8分之3(9/20)(1又4分

百分数的特征、意义、读写、与分数的区别、与分数和小数是怎样互化的、百分数和分数有什么意义?百分数的特征：分母都是一百,意义：把分母都化成便于各个数之间进行比较,读写：读着百分之.,写着百分之.与分数的区别：百分数是分数中的一种,只是百分数的