老师错误的教育方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 17:31:16
通过老师的教育,我认识到错误.这句话对吗

通过老师的教育,我认识到错误.这句话对吗对

用”严“组成六个词语李老师师要求很() ,但教育我们又十分讲究方法.即使我们犯了()的错误,他也不是

用”严“组成六个词语李老师师要求很(),但教育我们又十分讲究方法.即使我们犯了()的错误,他也不是()地训斥,而是()地批评,使我们很快改正了错误,养成了()纪律的好习惯.严格严重严厉严肃严守

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李老师对我们要求很(),但教育我们又很注意方法.即使我们犯了()的错误,他也不是()地训斥()地李老师对我们要求很(  ),但教育我们又很注意方法.即使我们犯了(  )的错误,他也不是(  )地训斥(  )地(  )批评,而是耐心地帮助,使

老师教育我的一件事,主要是写我犯了错误以后老师怎样教育我的.

老师教育我的一件事,主要是写我犯了错误以后老师怎样教育我的.比如,老师说:“你是班长,应该以身作则.”

修改病句通过老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误.

修改病句通过老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误.老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误通过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误

在老师的教育下,使我认识到了自己的错误.(修改病句)

在老师的教育下,使我认识到了自己的错误.(修改病句)在老师的教育下我认识到了自己的错误.或者:老师的教育使得我认识到了自己的错误.

在老师的教育下,使我认识到了自己的错误.(修改病句)

在老师的教育下,使我认识到了自己的错误.(修改病句)成分残缺,无主语两种改法1在老师的教育下,我认识到了自己的错误.2老师的教育,使我认识到了自己的错误.

经过老师的耐心教育,是我认识可自己的错误 改病句

经过老师的耐心教育,是我认识可自己的错误改病句把"经过"去掉或者把"使"去掉

通过老师的耐心教育,使我认识了不对的错误.修改病句

通过老师的耐心教育,使我认识了不对的错误.修改病句通过老师的耐心教育,使我认识了不对(去掉不对)的错误不对和错误重复有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)

通过老师的教育,使我认识到错误的严重性.修改病句

通过老师的教育,使我认识到错误的严重性.修改病句不要“使”字

经过张老师的教育,使小明同学认识到了自己的错误 修改这个病句

经过张老师的教育,使小明同学认识到了自己的错误修改这个病句经过张老师的教育,使小明同学认识到了自己的错误缺主语“经过”为介词,构成介宾短语,没有主语了,应去掉“经过”

通过老师的批评教育,使我认识到了自己的错误,这句话怎么改错

通过老师的批评教育,使我认识到了自己的错误,这句话怎么改错原句缺少主语,把“通过”去掉即可!(“通过”和“使”不能连用!)

通过老师的一番教育,我认识到了自己的错误.为什么?怎样改?

通过老师的一番教育,我认识到了自己的错误.为什么?怎样改?有了通过又有使,好像就造成这个句子没有主语,就有缺少成分的病因,我记不清了应该是这样.但这句话里找不出什么病因.

在老师的教育下,明白了学习的意义哪里有错误

在老师的教育下,明白了学习的意义哪里有错误我在老师的教育下明白了学习的意义!或者在老师的教育下,我明白了学习的意义

经过老师的耐心教育,使我认识到了我的错误

经过老师的耐心教育,使我认识到了我的错误“使”去掉

读完全文,你认为文中老师的教育方法好不好?为什么?老师给了我�

读完全文,你认为文中老师的教育方法好不好?为什么?老师给了我�唉……你也是初一的吧……我也在找啊……度娘上都木有这个答案~~~~(>_<)~~~~

改病句:通过老师的反复教育,使我认识到了错误.

改病句:通过老师的反复教育,使我认识到了错误.你好,这是一个典型的缺主语的病句题,有两种改法一是去掉“通过”,改后句子为:老师的反复教育,使我认识到了错误二是去掉“使”,改后句子是:通过老师的反复教育,我认识到了错误祝你开心望采纳谢谢

修改病句经过老师耐心教育,使我认识了我自己的错误

修改病句经过老师耐心教育,使我认识了我自己的错误老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误.或经过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误.经过和使不能一起用,否则没主语.经过老师耐心的教育,使

修改病句:在老师的教育下,他认识并改正了错误

修改病句:在老师的教育下,他认识并改正了错误认识什么?明显的错误啊缺宾语在老师的教育下,他认识到了错误并改正了

在老师的教育下,我很快克服了错误.(修改病句)

在老师的教育下,我很快克服了错误.(修改病句)原句:在老师的教育下,我很快克服了错误.修改:在老师的教育下,我很快改正了错误.病因是(谓语)搭配不当.