孩子保险到底该不该买

到底该不该给孩子买天文望远镜?不知道您的孩子多大,个人感觉13、4岁以下的没必要买,不说兴趣或投资什么的,天文望远镜操作就比较繁琐,有时候还需要一定体力……所以孩子太小的话,使用上就是个问题,除非家长能给予一定帮助.另外就要看孩子的兴趣和深

孩子到底该不该学奥数当然该,这些题固然难,但对孩子以后的学习生活很重要,现在就该让孩子们解决难题…

孩子到底该不该学奥数学不学奥数,首要问题是孩子自己是不是认同,再一个奥数教练员是不是很有教学方法,因为孩子小,如果教练员没有好的方法,不能给孩子好的学习兴趣,孩子会很反感,那样就会导致孩子厌学,那是很危险的事情.如果这两个条件都存在,我个人

奥数孩子到底该不该学?那要看孩子有没有兴趣,如果孩子喜欢数学,在数学方面有兴趣可以学,学奥数可以训练对于数学的思维逻辑,以后对学初中高中的数学也会有帮助.

孩子写作业到底该不该陪?对于刚入学的孩子,家长“陪”是很有必要的.这个“陪”不仅仅是陪着写作业,还包括陪孩子读书、写字,一起感受学习带来的喜悦.至于检查作业,只要看孩子是否完成就够了,验正答案应交给学校来完成.但家长要注意管放结合,到了二三

孩子该不该学奥数?数学还不错的话,可以学啊,但若本身不是很好,就没必要费心力去学了不该。看看孩子是不是喜欢吧。硬逼孩子学，反而会让孩子反感。这个不要跟风，要相信你的孩子，学不学奥赛都是最棒的！不过孩子有兴趣当然支持！

到底该不该学奥数看情况最好能抱着兴趣学否则无意义尽管目前应试功利方面意义重大：P如果还小脑瓜不错最好学学即便比较大若有能力和兴趣也要学不怕起步晚最好找好老师那种会引导思路的老师而不是所谓名师实际是各种填鸭学不学奥数，首要问题是孩子自己是不是

小学三年级作文到底该不该出范文教学教小学三年级的孩子写作文,老师到底是该不该出范文?不出吧,孩子什么都不会写,出范文吧,孩子写统一的模式!目的决定做法,要是以提高成绩的话就出,要是为了锻炼写作能力还是多花些心思,我觉得多找些同阶段的孩子的作

孩子学英语到底有没有用?5岁的孩子到底该不该学英语?如题英语是现代社会学习、工作、社交等必不可少的语言工具,现在的学校对英语把关较严,尤其是升学的时候,不少好的学校对英语的要求很高,而不少大学毕业或者考研等都与英语的等级挂钩.当然,出国留学

圆明园到底该不该重建,.//第一、现存的圆明园遗址是永远的国耻纪念地,是世世代代进行爱国主义教育的活教材,对其修复会使历史文物的教育价值荡然无存.第二、圆明园目前的主要价值,早已不是百年前的我国宫廷建筑或皇家园林的辉煌,而是被侵略者焚毁后留

该不该给孩子买名牌?（辩论）双面性1.给2.不给钱多的话,那就无所谓了.孩子穿的好,那父母脸上也有光啊.但是家庭还没到富裕阶段的话,还是穿一般的就可以了,毕竟小孩子还在长身体,一件名牌穿不了多久就穿不到了,那多可惜啊.http://www.

孩子我该不该打你辩论赛,正方不该打不该打.1、“打”是一种野兽行为,人们因为不能讲道理而使用暴力,归根到底是因为施暴者自己本身说不清理由,才进行的发泄行为.2、这会让孩子觉得用暴力可以解决问题,这样往往会使他成为下一个施暴者.3、如果孩子在

一年级的孩子该不该学英语?可以适当接触一些简单英语基础知识,先培养兴趣,再层层深入,奠定一下基础.不要一开始就直接学,这样效率可能不会太高.还是可以的,可以培养一下语感,最重要的是培养对英语的兴趣,兴趣是最好的老师嘛~

辩论赛家长该不该管孩子正方家长应该管孩子1是本能2是任务3是责任4是使命5是道义6是法律7是爱8是情

辩论赛:该不该给孩子零花钱开篇还是老话,不支持楼主从网上DOWN材料,DIY的才是最好,在这里提供几点个人观点,仅供参考：1、孩子不具备理性消费能力.消费动机分为两种,一种是理性消费,一种是感性消费（冲动消费）.孩子不具备需求辨别能力,消费

英语该不该给孩子留下财富先把：“学生该不该学英语”翻译一下.再写哦!

英语该不该给孩子留下财富给你两篇中考满分的作文1、心灵的距离杭州考生吃过早饭后,儿子接到一个电话后便一声不响地出去了.“这孩子是怎么了?”母亲望着儿子的背景,疑惑地想.这些日子她觉得儿子怪怪的,常接到一些莫明其妙的电话,然后就往外跑,“莫非

英语该不该给孩子留下财富关爱是一片天空,给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来.在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享.还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生

到底该不该爱你英文翻译Shouldloveyou.这是到底该不该爱你.一楼的是是否我要爱你吗?WhethershouldIloveyou?

英语成绩数学到底该不该多做题应该怎样学数学?该做吧不该！！！我就是初二的。哼哼。就是知识点得捋清楚。。多做题没用