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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 09:25:24
植物生长抑制剂有那几种?我想使用植物调节剂来矮化植株. "只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土",联系课文《只有一个地球》,你能为地球列几条保护措施吗? 描写月色的片段(200字左右), 哪里有描写校园教学楼的片段啊100-250字教学楼绿色,三层,要写出上课时和下课时 求我的校园作文写教学楼的片段,100~200字 多愁善感的具体意思?它的反义词? 六年级的我最爱的人作文600 急!快一点啊 ! 一瞬间是多少秒 若一辆汽车以50km/h的速度均匀行驶,则行驶的路程与行使时间之间的函数关系式是 在平直公路上,一辆汽车以50km/h的速度行驶了1/2的路程后,紧接着又以速度V行驶完余下路程.若全程的平均速度为40km/h,则v的大小是多少? 本单元课文特点鲜明.例如桃花心木借种树浇水的不确定比喻人要在艰苦的环境中磨练才有利于成长.顶碗少年借少年三次顶碗的描写揭示了失败乃成功之母的道理.手指以平平常常的五个手指 词语搭配:发扬( )抒发( ) 圆锥形钢管怎么计算质量 有没有有气势的英文歌?半奏上一定要有气势, 低头折节的意思. "低头折节'的意思?全意思 低头折节词语解释低头折节! 课文桃花心木中哪里可以看出种树人做事从从容容? 读了桃花心木这篇课文,如果你是一棵被种树人培育成材的大树,你想对种树人说些什 《桃花心木》这篇课文的种树人为什么要笑着说呢?从他的笑中你懂了什么? 为了测定滑动摩擦力与什么有关?请设计一次试验 A,B两车站相距75km,从A站每隔30min向B站发一辆汽车,速度大小都是50km/h.第一辆车到达B站后,立即以相同的速度返回,问在返回途中,遇到几辆汽车?相遇的地点在何处,何时?能否用匀变速直线运动的 我心目中的男子汉 要写小标题 作文 甲乙两人相距30km,甲乙两人分别在a.b两地,甲的速度是6km,乙的速度是4km1.甲乙二人同时出发,相向而行,几小时后相遇?2.甲乙两人同时出发,反向而行,秋季小时候二人相遇? “增强了”后面可以搭配哪些词语? 用弹簧测力计测滑动摩擦力的实验方法是什么用弹簧测力计可以粗略测量滑动摩擦力的大小,实验时必须拉动木块做匀速直线运动,这时根据二力平衡的知识,拉力与木块所受到的摩擦力________ 叙事文《再见了,母校》 500字急,今天就要!写母校的发生的一件事,别给我什么诗歌和赞叹(包括舍不得),好的追分!心理活动和动作语言神态多一点那,别给我乱打字, 低头折节的意思 甲,乙两人相距40千米的两地同时出发,相向而行,三小时后相遇.已知甲每小时比乙多走3千米,求乙的速度.设乙速度为x千米/小时,列出方程为3x+3(x+3)=40,其中3(x+3)表示------------------------------- 低头折节的折怎么念 低头折节 什么意思?急! 甲乙两人从相遇40千米的两地同时出发,相向而行,3小时后相遇,已知乙的速度为未知数千米每小时,甲无锡市甲乙两人从相遇40千米的两地同时出发,相向而行,3小时后相遇,已知乙的速度为未