糖和苷的鉴别实验现象

（初中化学)怎样用澄清石灰水鉴别空气和二氧化碳.(实验步骤,实验现象,结论.标准的写法)把气体通入澄清石灰水中,若浑浊程度较大,出现明显沉淀,则为二氧化碳.若浑浊程度较小,甚至肉眼无法分别是否浑浊,则为空气实验步骤：将少量澄清的石灰水，分别

（初中化学)怎样用澄清石灰水鉴别空气和二氧化碳.(实验步骤,实验现象,结论.标准的写法)将空气和二氧化碳分别通入澄清石灰水,产生明显浑浊的是CO2,通入空气的澄清石灰水有微量浑浊

怎样鉴别生石灰和熟石灰和碳酸钙?详细的实验步骤和现象及结论溶于水放出大量热的是生石灰.剩下两个,加水溶解取上清液通入CO2变混浊的是熟石灰,无现象的是碳酸钙.将三种粉末分别加入水中，有大量放热的是生石灰。然后向另外两种溶液里滴加足量盐酸，有

鉴别氢气,一氧化碳,甲烷的方法要有实验过程和现象结论将三种气体在一个充满干燥氧气的量气瓶内点燃,分别通过无水硫酸铜、石灰水；若无水硫酸铜变为蓝色,而石灰水没变化的为氢气；无水硫酸铜没变化,澄清石灰水变浑浊的为一氧化碳,无水硫酸铜变为蓝色,澄

写出两种可以鉴别乙烷和乙烯的有机试剂,并说明实验现象.1、溴水.能使得溴水褪色的是乙烯（加成反应）,不能的是乙烷.2、酸性KMnO4溶液.能使得溴水褪色的是乙烯（氧化反应）,不能的是乙烷.就这2个,没了

酒精,二氧化碳,DNA,RNA,染色体他们的鉴别试剂,实验现象,实验条件一个个的鉴别酒精酸性重铬酸钾CO2澄清石灰水浑浊DNA甲基绿变绿RNA毗罗红变红别添乱111

怎样鉴别二氧化碳,氧气,氮气三瓶无色的气体?请说明实验步骤,实验现象和结论.完整哦首先可燃的是氧气,检验方式么就是把点燃的木条放进去,会烧得更旺～再把剩下的两种分别通入澄清石灰水,会变混的是二氧化碳把点燃的木条放入,更旺的是氧气.再把剩下的

怎样鉴别二氧化碳,氧气,氮气三瓶无色的气体?请说明实验步骤,实验现象和结论.检验方法1取三支带火星的木条2分别放进盛有三种气体的集气瓶中去,会复燃的就是O2氧气～3再往剩下的两个集气瓶中分别滴加澄清石灰水,会变混的是二氧化碳4剩下的那个就是

Na2CO3溶液中混有Na2SO4的鉴别实验过程及现象取少量物质加入水中溶解,再加入BaCl2溶液,出现沉淀,加入过量盐酸,如果依然有沉淀,则为混有Na2SO4.如果沉淀全部溶解,则没有Na2SO4.加入盐酸酸化的绿氯化钡溶液，如果有沉淀生

鉴别蒸馏水和自来水实验实验目的：实验仪器、药品：2现象：（1）电阻率——用电导率仪测定水的电阻率越高,表示水中的离子越少,水的纯度越高.25℃时,电阻率为1.0×10－6～10×106Ω·cm的水称为纯水,电阻率大于10×106Ω·cm的水

用镁条鉴别Hcl和NaCl的现象冒气泡的是HCL没反应的是NACL

设计实验鉴别过氧化氢和水,简述实验步骤,现象和结论取样加入MnO2,有大量气体生成的是过氧化氢,无明显现象是水

怎么鉴别稀硫酸、稀氢氧化钠溶液和食盐水.用酚酞的实验步骤是什么?实验现象是什么?实验结论?再用另一个方法检验、1、三种溶液编号1、2、3,分别滴加酚酞,变红的为氢氧化钠溶液.2、将剩下的两种溶液滴加过量到氢氧化钠溶液中,首先变无色的为稀硫酸

如何鉴别酒精和蒸馏水.1实验操作2现象和结论如何鉴别酒精和蒸馏水.1实验操作2现象和结论1.蒸馏水是无色无味的,的酒精在有手扇闻（一定要是扇闻哈~不然要扣分的）的时候可以问到酒精特有的味道.一般来说这是最简单的鉴别方法.2.当然如果硬性要求

鉴别少量乙烯和乙炔的气体的实验方法A点燃后观察实验现象B闻气味C通入溴水中,观察溴水消耗量D通入酸性高锰酸钾溶液中,观察是否褪色A

设计一个实验鉴别H2,CO,CH4这三种气体（完整地写出实验步骤,可能见到的现象和结论）分别取少量的各种气体点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,燃烧后迅速倒转烧杯（CO2气体的密度比空气大）向里面滴入澄清的石灰水（即Ca(OH)2溶液）摇晃

怎样鉴别碳碳双键,实验现象?可以和Br2加成,而且只能加成1molBr2现象：加入和双键物质等物质的量的溴的四氯化碳溶液,观察溶液褪色

怎样鉴别水和双氧水两瓶无色液体?（简述实验步骤,现象和结论）各取样品少量,投入二氧化锰,一瓶产生无色气体,且该气体能使带火星的木条复燃,则该液体是双氧水,另一瓶无明显现象的是水.步骤（操作）：投入二氧化锰现象：一瓶产生无色气体，另一瓶无明显

用什么溶液鉴别氯化铵,硝酸钾,硫酸铵和碳酸钠并要实验现象和方程式Ba(OH)2

如何鉴别天然水和蒸馏水?写出实验步骤、现象及结论?天然水中含有一些可溶性的盐（这些盐受热易分解生成沉淀）,而蒸馏水中没有方法一：加入Na2CO3,有沉淀产生的是天然水,没有的是蒸馏水方法二：煮沸,有沉淀析出的是天然水,没有的是蒸馏水方法三：