用变成造排比句

用变成写排比句黄山的云雾千变万化.你瞧,山上这一块柔软的云朵忽的变成了奔腾的野马；那边飘渺的云丝又忽的变成了腾飞的巨龙；近处密布的云片也忽的变成了飞舞的仙鹤.给人以视觉的享受.令我流连忘返.选我的吧,天上的云一会儿变成······

用从·······变成造一个排比句他通过努力从一个不爱读书的人变成一个喜欢读书的人,变成一个视书为生命的人,变成一个学识渊博的人.【我想问一下你是不是天津市香山道小学6.1班的同学,如果是请和我联系.】居里夫人从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚

“从……变成……”造排比句它从丑小鸭变成了天鹅;它从河流变成了大海;它从万花丛中一点绿变成了大千世界的巨人.

用如果造排比句苍天给予我们的有很多,包括健康、感情…如果爱情是一颗甜蜜的糖果,那么我们就是品尝糖果的人,如果亲情是一缕温和的春风,那么我们就是夏日的酷暑,如果友情是一泓清泉,我们就是沙漠中饥渴的人……因为我们拥有,所以我们快乐如果世间没有怪

用为了造排比句为了学习成绩提高,我们要好好学习；为了自己有强健的身体,我们要多多锻炼；为了自己的身心健康,我们要适量的玩电脑.

用青春造排比句青春是一首永不言败的歌青春是一条永不停息的河流青春是一本读不厌的书青春是一杯品不尽的茶青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验青

用哪里造排比句哪里有阳光,哪里就有温暖；哪里有雨露,哪里就有生命；哪里有爱心,哪里就有希望.

用春天造排比句春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩.春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱.春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳.春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物.春天

用‘显得’造排比句~北方的秋天和南方的明显不一样,在北方,秋天显得更鲜明利落,显得更色彩斑斓,显得更盛大铺张.

用太阳造排比句第一组：你是我人生的太阳,照亮我前行的路途；你是我人生的太阳,点燃我奋斗的理想；你是我人生的太阳,温暖我受伤的心灵.第二组：太阳燃烧了自己,照亮了世界,他是无私的；太阳燃烧了自己,孕育了生命,他是伟大的；太阳燃烧了自己,温暖了

用蜡烛造排比句教师犹如蜡烛,献出自己的青春,照亮了每个学生；

用“心愿”造排比句心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望.心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的.它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相

用欣赏造排比句欣赏：欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望.不要只欣赏花的美丽，忽略了叶的衬托；不要只欣赏草的顽强，忽略了水的滋养；不要只欣赏

用坚持不懈造排比句他坚持不懈的做完了这件事他正在坚持不懈爬山，我正在坚持不懈的学习，你正在坚持不懈洗衣服

用星星造排比句您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律.您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现.您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠

用“喜欢”造排比句4句喜欢一个人遐想,却知道它一定实现不了；喜欢静静的坐在墙角,看着别人愉快地奔跑；喜欢听老师表扬,但自己却不是赞扬的主角.我喜欢父母,喜欢他们的无私；我喜欢老师,喜欢他们的博学；我喜欢朋友,喜欢他们的天真；我喜欢同学,喜欢

用五彩缤纷造排比句怎么造童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦.少年是五彩缤纷的梦,让人浅尝不已.青年是五彩缤纷的梦,让人陶醉其中.

用我将是造排比句我将是黑暗中的灯,为人们照亮人生的道路；我将是沙滩中的雨露,为人们解除无法忍受的干渴；我将是东方升起的太阳,让人们迎接充满美好希望的每一天!老枣树是尧山壁写的散文，作者用老枣树做为一条明线，为大家讲诉了他母亲的一辈子，让人深

用六年级了造一个排比句六年级了,一个崭新的开始；六年级了,一个奋斗的时刻；六年级了,一个跳跃的平台,这一年我将开始拼搏为了进入梦想的中学~例如：我上六年级了，青春伴着梦想飞翔;我上六年级了；信念带着努力成长；我上六年级了，汗水夹着泪水流淌…

用如果就造排比句如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦,何必在乎别人把你说成平地；如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零叹息；如果你是种子,何必为还没有结出果实着急.如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温暖如果你是一缕清风，就给人们