自是手不释书

英语翻译自是手不释书,至不知饥渴寒暑从这以后手不能放下书本,读书到了忘记饥渴寒暑的地步.用一个成语就是手不释卷从此以后不放下手中的书，以至于不知道饥渴和冷暖.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热.从此以后不放下手中的书，以至于不知道饥渴和冷暖

自是手不释书,至不知饥渴寒暑.从这以后手不能放下书本,读书到了忘记饥渴寒暑的地步.

《击瓮救友》中"自是手不释书,至不知饥渴寒暑."的意思从这以后手不能放下书本,读书到了忘记饥渴寒暑的地步

自是手不释书,至不知饥渴寒暑.的泽文从此发奋读书,甚至到了不知道饥渴不知道冷暖的地步.如果联系原文,则从那以后,对于《左氏春秋》喜欢的爱不释手,甚至忘记饥渴和寒暑.原文：司马光字君实,陕州夏县人也.父池,天章阁待制.光生七岁,凛然如成人,闻

用一个成语形容:自是手不释书,至不知饥渴寒暑用一个成语形容:自是手不释书,至不知饥渴寒暑手不释卷手不释卷

自是手不释书,至不知饥渴寒暑.可以用哪些成语来形容孜孜不倦

英语翻译《司马光》中的自是手不释书,至不如饥渴寒暑.司马光是什么样的人个人觉得应该是“手不释书,至不知饥渴寒暑”就是看书不离手以至于不知道饥饿口渴还有外面的寒暑说明很认真很用功

翻译自是手不释书,至不知饥渴寒暑和其后京、洛间画以为图急如果只是这两句这样翻译.1：从此发奋读书,甚至到了不知道饥渴不知道冷暖的地步.2：这之后,长安、洛阳的人将这件事用图画记载下来.如果联系原文,则1：从那以后,对于《左氏春秋》喜欢的爱不

自是手不释书,至不知饥渴寒暑.翻译成现代汉语(说一下至的意思)从这以后手不能放下书本,读书到了忘记饥渴寒暑的地步.自从这时之后舍不得放下书，及至（读书都）不能感知饥渴和冷热。至应该是及至的意思

司马光字君实,陕州夏县人也.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.会另加悬赏15从那以后,对于《左氏春秋》喜欢的爱不释手,甚至忘记饥渴和寒暑.【原文】司马光字君实,陕州夏县人也.父池,天章阁待制.光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家

自是手不释书,至不知饥渴寒暑.这句话可以用那些成语来形容它（保持原意不变）手不释卷乐此不疲孜孜不倦

文言文《司马光砸缸》光七岁,凛然如成人.闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指,自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮足,跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸儿得活.1.解释下列字词在文中的意思：（1）凛然如成人.凛

阅读下列短文,光七岁,凛然如成人.闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指,自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活.1.用"/"给画线句断句.画线句：群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆

英语翻译 司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃（去）,光持石击瓮,（破）之,水迸,儿得活.破之的破字是什么意思 自

英语翻译光先生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》爱之,退为家人讲,即了其大指.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光吃实际翁破之,水迸,儿得活.司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲

英语翻译1.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.2.其后京、洛间画以为图.3.好读书,不求甚解.4.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.1.从这以后手不能放下书本,读书到了忘记饥渴寒暑的地步.2.司马光砸缸之后,长安、洛阳的人将这件事用图画记载下来,广为

英语翻译光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其中指.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活.司马光7岁,严肃庄重的样子像成人一样.闻讲《左氏春秋》喜欢

宋史列传第九十五光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活.闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,既了其中指.自

英语翻译生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活.（翻译）司马光7岁的时候,就好象成年人一样稳重,听到别人讲述

光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,既了其中指.自是手不释书,至不如饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮.足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活.1、选出与“君将哀而生之乎”句中“生”的用法不相同的一项（）A、