教室消毒

84消毒教室可以,但是麻烦,完全可以用臭氧发生器替代,性价比高,用一次只需要0.2度电,没有残留,你有兴趣了解可以联系下Q2239577267

教室常用的消毒方法有哪些84稀释1000倍,等学生离校后喷洒,一网上就好,早上早点起来把窗户打开通风一个小时就好了.

为了预防非典,某学校对教室采用药熏消毒为了预防"非典",某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时

有一瓶消毒液净重250克,现在需要根据下面这张“消毒参考值说明书”配制消毒水,对教室里的课桌进行消毒.这瓶消毒液需加水多少千克?（对课桌进行消毒主要用配制的消毒水擦课桌的表面）消毒参考值说明书1.瓜果,餐具,厨房用1：5002.衣服或物体表

有一瓶消毒液净重250克,现在需要根据下面这张“消毒参考值说明书”配制消毒水,对教室里的课桌进行消毒.这瓶消毒液需加水多少千克?（对课桌进行消毒主要用配制的消毒水擦课桌的表面）消毒参考值说明书1.瓜果,餐具,厨房用1：5002.衣服或物体表

有一种消毒液净重220克、现需对教室的课桌椅进行消毒,请根据下表算一算这瓶消毒水液需加水多少千克消毒参考值（擦洗5～10分钟）1.瓜果、餐具、厨房用品1:5002.白衣服及物体表面1:3003.传染病者的污染物1:100加水220x300=

教室里喷的消毒水是酸性还是碱性.很刺鼻那种根据你的描述可以判断是二氧化氯（84消毒液主要成份）,这是一种很难闻的味道,对呼吸道还有腐蚀性,它是碱性的.还要说一句,如果用双氧水来消毒代价太高,不划算,并且双氧水几乎没有很难闻的味道,所以不是双

对教室定期消毒在预防传染病的三个环节中属于什么?如题切断传播途径

教室消毒最好用什么?这是老师的要求的作业.1、专家建议,饮水机应该30～60天消毒一次——1,2,3!速效泡腾片来了!2、家庭、教室、办公室、车辆等的空气消毒、除甲醛、防感冒——空气消毒剂3、宠物猫、狗的卫生,除了洗澡,还要消毒——宠物消毒

为了预防"非典",某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg,请

2、有一瓶消毒液净重25克,现在需要根据下面这张“消毒参考值说明书”配制消毒水,对教室里的课桌进行消毒.这瓶消毒液需加水多少千克?（友情提示：对课桌椅进行消毒,主要是用配制好的消毒水擦洗课桌的表面.）消毒参考值说明书1.瓜果、餐具、厨房用1

一瓶“84消毒液”净重240千克,现在需要根据下表配置消毒水,对教室里的课桌进行消毒这瓶消毒液需加水多少千克?（友情提醒：对课桌椅进行消毒,主要是用配置好的消毒水擦洗课桌的表面.）消毒对象（瓜果、餐具、厨房）（衣服和物体表面)(传染病者的污

数学（实际问题与反比例函数）为了预防"禽流感",某学校对教室才用药熏消毒法进行消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y（毫克）与时间x（分钟）成正比例,药物燃烧完后,y与x成反比例（如图所示）．现测得药物6分钟燃毕,此时室内空气中

为了预防"非典",某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg,请

为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药y（毫克）与时间x（分钟）成正比例；药物释放完毕后,y与x成反比例,如图所示.根据图中提供的信息,（1）写出从药物释放开始,y与x之间的两个

为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气.为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒．已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y（毫克）与时间t（小时）成正比；药物释放完

13．为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒． 如图所示,已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)成正比；药物释放完毕后,室内每立方米空气中的含药量y与t的函数关系式为y＝（1/16）的t-

为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药y（毫克）与时间x（分钟）成正比例；药物释放完毕后,y与x成反比例,如图所示.根据图中提供的信息,（1）写出从药物释放开始,y与x之间的两个

为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒．已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含k=3/2,y=3/2/x,1=3/2/x,x=3/2,(3/2,1)y=kx,1=3/2x,k=2/3写出从药物释放开始,y与t之间的两个函

为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药y（毫克）与时间x（分钟）成正比例；药物释放完毕后,y与x成反比例,如图所示.根据图中提供的信息,1）写出从药物释放开始,y与x之间的两个函