孔子的著名言论

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孔子著名的言论

孔子著名的言论论语十则:1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》)学习需要不断复习才能掌握.学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指志同道合的人.有

孔子有哪些著名言论

孔子有哪些著名言论三人行,必有我师焉.

孔子的著名言论有哪些及翻译

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孔子著名的言论(至少2句)

孔子著名的言论(至少2句)论语十则:1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》)学习需要不断复习才能掌握.学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指志同

叶圣陶的著名言论

叶圣陶的著名言论叶圣陶教育名言千教万教、教人求真,千学万学、学做真人我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改.老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功.”教师教任何功课(不限于语文),"讲

孔子的言论

孔子的言论孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及《四书》中.孔子名言不学礼,无以立.己所不欲,勿施于人.己欲立而立人,己欲达而达人.躬自厚而薄责于人,则远怨矣.见贤思齐焉,见不贤而内自省也.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者

孔子的言论有哪些

孔子的言论有哪些请看《论语》.

孔子有关“仁”的言论

孔子有关“仁”的言论孝弟也者,其为仁之本欤’、‘观过斯知仁矣’、‘井有仁焉’人者仁也’、‘仁者爱人’

孔子关于六艺的言论

孔子关于六艺的言论六艺指的是礼乐射御书数.礼:子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”——《八佾》乐:孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”——《八佾》射:子曰:“射不主皮,为力不同科,古之道也.”——《八佾》剩余三个似乎

孔子关于教育的思想言论

孔子关于教育的思想言论举一反三

有关孔子的言论,谁有?

有关孔子的言论,谁有?子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.”

孔子重要的言论都有哪些?

孔子重要的言论都有哪些?发愤忘食乐以忘忧孔子62岁时,曾这样形容自己:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛,不仅未得到诸侯的任用,还险些丧命,但孔子并不知难而退,仍然乐观向上,坚持

孔子有哪些有名的言论?

孔子有哪些有名的言论?学而时习之有朋自远方来三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.吾道一以贯之敏而好学,不耻下问太多了,可以说,整个《论语》中的每一句话都是无比丰富的

孔子的言论现在还有没有意义

孔子的言论现在还有没有意义当然有意义的!孔子思想是历史的产物,是中国历史文化的重要组成部分,因它的光辉思想长期以来受到人们赞同,对当前我们构建和谐社会,调整人与人的关系,遵守公共道德观念,在人与人、人与自然和谐发展有它的历史意义和现代价值.

孔子关于仁的言论请告诉我孔子有关人的言论,

孔子关于仁的言论请告诉我孔子有关人的言论,孔子其思想以“仁”核心,以为“仁”即“爱人”.提出“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”等论点,提倡“忠恕”之道,又以为推行“仁政”应以“礼”为规范:“克己复礼为仁”.对于殷周以来的

孔子的著名弟子

孔子的著名弟子史记载:德行:颜渊,闵子骞,焻伯牛,仲弓.政事:焻有,季路.言语:宰我,子贡.文学:子游,子夏

孔子的著名名言

孔子的著名名言孔子的名言1.子曰:“学而不思则惘,思而不学则殆.”2.子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”3.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”4.子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而

孔子在教育思想和教学方法上有很多著名言论,请写出3条.

孔子在教育思想和教学方法上有很多著名言论,请写出3条.给你写6条吧1、子曰:“温故而知新,可以为师矣.”译文孔子说:“复习旧知识时,又能领悟到新的东西,就可以凭这做老师了.”2、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”译文孔子说:“读书不深入

摘抄孔子有关的“仁”的言论和教育的言论(各不少于五句)

摘抄孔子有关的“仁”的言论和教育的言论(各不少于五句)教育:不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也学而不思则罔,思而不学则殆敏而好学,不耻下问日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣子曰:‘有教无类.’仁:知者不惑,仁者不忧,勇者不

写和孔子有关“仁”的言论和教育的言论各五句要写全

写和孔子有关“仁”的言论和教育的言论各五句要写全有关教育的:子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.”(因材施教)子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.”子曰:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能