减数被减数和差的公式

被减数,减数,差的和是31.6,差比减数大2.9,被减数,减数,差是多少,分析差加减数等于被减数.根据这个关系,把被减数、减数、差的和除以2就得到被减数（也就是减数与差的和）再根据“差比减数大2.9”可得到减数和差.被减数=31.6/2=1

被减数,减数,差的和是560,减数比差多58,被减数,减数各是多少?被减数560/2=280减数=（280+58）/2=169差：280-169=111354和206被减数=减数+差=560/2=280减数=（280+58）/2=169

被减数减去减数,差是0.4,被减数、减数与差的和是2.求减数?设被减数是A,减数是B.则A-B=0.4…………①A+B+0.4=2…………②①+②（左右分别相加）,可得2A=2,则A=1,代入①式,可得,B=0.6即减数为0.6设被减数为x

被减数减去减数,差是0.4,被减数、减数与差的和是2,减数是()被减数-减数=0.4（差）被减数+减数+差=21.被减数加减数等于2减差：2-0.4=1.6（被减数+减数）2.因被减数-减数=差（0.4）,所以可以把被减数+减数化为两个被减

被减数减去减数,差是0,4,被减数、减数、差的和2,减数是?被除数-除数=0.4被减数+减数+0.4=2被减数=1减数=0.6减数是（0.6).

被减数.减数.差的和是36.1,减数比差小2.9.被减数.减数各是多少?设减数为A,被减数位B,差是CA-B=CA＋B＋C＝36．1C－B＝2．9那么A＝18．05B＝7．575C＝10．475设差为X(X-0.3+X)+X+(X-0.3)

被减数减数和差的和是19.2,被减数是多少你好!题目的意思就是A-B=CA+B+C=19.2只要将两条式子一加2A+C=19.2+CA=9.6简便：19.2÷2=9.6被减数=减数+差【希望可以帮到你】打字不易,如满意,望采纳.因为差+减数

被减数,减数,和差的和是36,被减数是多少?被减数=减数+差,所以2个被减数等于36,一个被减数是36÷2=18

被减数、减数与差的和是126,被减数是多少?63

被减数.减数.差的和是560.被减数是多少因：被减数=减数+差又：被减数+减数+差=560所以2*被减数=560所以：被减数=560/2=280因为被减数=减数+差所以两个被减数的和是560560/2=280因为被减数－减数＝差，所以被减数

被减数、减数、差的和是560,被减数是多少?因为：被减数-减数=差被减数+减数+差=560所以：被减数+减数+（被减数-减数）=5602被减数=560被减数=280因为：被减数=差+减数被减数+减数+差=560所以：两个被减数=560一个被

已知被减数,减数,差的和是360,被减数是多少180被减数A,减数B,差C；A-B=C可推出A=B+C,A+B+C=360也就是2A=360；A=180360÷2=180180因为被减数=减数+差且被减数，减数，差的和是360所以被减数是3

已知被减数,减数,差的和是360,被减数是（设被减数为x,减数为y,差为z由题意知x+y+z=360式子1同时,由被减数,减数,差的关系,可以知x-y=z化简为：x-y-z=0式子2式子1+式子2得：2x=360x=180被减数=减数+差，

被减数,减数与差的和,除以被减数,商是多少.被减数=差+减数（被减数+减数+差）/被减数=2被减数/被减数=22，因为被减数=减数与差的和

被减数、减数、差相加的和是100,被减数是().被减数=减数+差,所以被减数是三个数之和的一半.例如：50-20=30,50+20+30=100,是50.

被减数、减数、差相加的和是432,被减数是?首先.减法学过一个关系式是被减数-减数=差；（先把这个式子看做公式1）其次,根据题目可以得到的一个条件是被减数+减数+差=432.（看做公式2）那么把公式1的关系放到公式2中,即把差换成被减数-减

被减数、减数、差的和是84,被减数是多少42减数加上差等于被减数被减数、减数、差的和其实就等于两个被减数两个被减数的和为84一个就是42被减数-减数=差被减数+减数+差=84被减数=42X-Y=ZX=Y+ZX+Y+Z=84第二行的X代入第三

被减数,减数,差的和是84,被减数是多少算式被减数+减数+差=84因为,被减数=减数+差,所以：被减数+减数+差=被减数+被减数=84得出：被减数=84÷2=42被减数+减数+差=84被减数=减数+差被减数+减数+差=84被减数=84-（减

被减数和减数的差相加是42.8被减数是多少43.8

减数、被减数、差的和等于98,请问被减数是多少?被减数=减数+差减数、被减数、差的和=被减数*2被减数98/2=49