散在草丛里的散读音

散在草丛里的散读第几声啊如题散在草丛里的散读第几声啊,我们老师说是第三声,但我总认为是第四声

野花散在草丛里,“像眼睛,像星星,还眨呀眨的.”的原因是什么?因为花瓣是扁的,在下落过程中遇到空气的阻力,花瓣就会呈现边翻转边下落的状态,这种状态很像星星的闪烁或眨眼这是一个比喻句，把野花比作眼睛，星星，生动形象地写出了野花的多，表达了作者

散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的运用了什么修辞手法,作用是什么运用比喻和拟人,你说的是萤火虫散在草丛中吗?如果是这样就是将它们拟人化,显得更有活力,更加形象生动,像星星说明很多,给漆黑的夜增加了更多的生机,置身于这样的意境中仿佛置身星

野花“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”这是为什么?比拟的修辞手法

在草丛里的英语怎么说它经常在草丛里跳它经常在草丛里跳InthickpatchofgrassInthickpatchofgrass

野花满地是,杂样儿有名字的没名字的散(开)在草丛里.散好还是开好为什么?散啊!满地是还用开?服了你,看前面的是遍地是就说明是散啊,开是比较少的,突出不了那个多!

“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.”中野花.星星.眼睛的相似点是什么,野花多,描绘出闪闪发光轻轻摆动的明丽色彩.它们的相似点是都很多,表达了作者对遍地野花的喜爱之情.特令人注目眨呀眨的闪烁着

《春》“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”这里是写野花之多么这里是写野花数量很多嗯，是野花多，描绘出闪闪发光轻轻摆动的明丽色彩。表达了作者对遍地野花的喜爱之情。

朱自清春说野花‘散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的’是因为什么是把它们拟人化了,野花在草丛里比较显眼,我的帮助只有这么写了

七星瓢虫生活在什么样的草丛里七星瓢虫在不同季节的活动场所不一样.冬天,七星瓢虫在小麦和油菜的根茎间越冬,也有的在向阳的土块、土缝中过冬.春天,一旦气温升到10℃以上,越冬的七星瓢虫就苏醒过来,开始活动,在麦类和油菜植物株上能找到它.夏天,随

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.散和眨在文中的意思是什么?这是一个比喻句,把野花比作眼睛,星星,生动形象地写出了野花的多,表达了作者对野花的喜爱之情,对春的喜爱之情.

野花“散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”这是为什么?在《春》这篇课文里面的是形象的比喻,这样才能体现出野花的特别.

野花遍地是杂样儿有名字的没名字的散在草丛里像眼睛像星星还眨呀眨的如何理解朱自清的春里面的因为野花数量很多,星星点点躲在绿叶中,有微风的时候会迎风摇摆,就好像眨眼时隐时现,又好像星星闪烁,表现了作者内心对大自然的喜爱之情．我书上有老师的笔记

老舍的《济南的冬天》中的问题.“野花遍地是：有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.”一句种运用了拟人的修辞手法吗?说清楚为什么笔误,是朱自清《春》中的问题老舍的《济南的冬天》,哈哈,是吗?是朱自清的《春〉呀,笔误吧.运

3,请仿照"野花遍地是:杂样儿,有有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的”的句式造句.星星满天是：杂样儿,有名字的,没名字的,嵌在天空上像精灵,像珍珠,还闪呀闪的.

初一简单的一道语文题目野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.指出野花与星星、眼睛的相似点,并用简洁的语言概括野花的特点相似点:野花的特点:相似点:多亮特点:种类繁多艳丽相似点:多亮特点:种类繁多艳丽

野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.写出了野花什么样的情态写出了花多而且亮,风一吹野花就遍地是,运用衬托的手法,衬托了花的繁密和香甜我们老师就是这样教的

有谁知道野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.这句的妙处!运用了拟人,比喻,且富有动态美,表现出了野花的灿烂美丽,富有生机.可补充

说说下面句子的妙处野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.拟人句.使句子更生动形象

杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.运用描写的作用.运用比喻、拟人修辞手法形象的写出了花儿明媚的姿容以及在春风里摇曳的风姿