作业帮口算14-5先算什么再算什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 03:54:55
口算43+5先算什么再算什么先算3+5=8,再算40+8.先算个位：3+5=8再算十位：40+0=40最后相加：8+40=48没有进位直接说答案好了。
口算9+5时,先算什么?再算什么?见9想1,9+1=10,5-1=4,10+4=14,ok直接算加就可以了。。。等于14（竭力为您解答，希望给予【好评】，非常感谢~~）
口算4526=?先算什么(),再算什么()45×2×13
在口算98除以7时,先算什么?再算什么?最后算什么?口算98除以7时,先算98=2*49再算49除以7最后算2*7哥的节奏，你跟不上、/、/、/、/、/、/、/先算9除以7，余2当8的十位，再用28除以7，得4.结果：14先算9除以7，再算
口算46除以2,可以先算什么?再算什么?最后算什么?口算46除以2,可以先算40除以2得20,再算6除以2得3,最后算20加上3得23.很高兴为你解答,
口算32×3时先算什么×3再算什么×3,最后算什么+什么先算2×3,再算30×3,最后算6＋90
口算84除以7先算84除以7先算70除以7,再算14除以7,最后相加70÷7+14÷7=121284除以7先算70除以7再加上12除以784/7=(70+14)/7=10+2=12先算70/7，具体过程如下这个你可以看成是84/7=（70+
口算15一8先算()再算()10减8再算2加5
口算130×30时,可以先算（）（口算130×30时,可以先算（）（）,再在得数的末尾添（）个0.13*32
口算36-10时,先算()-()=(),在算()+()=()口算36-10时,先算(30)-(10)=(20),在算(20)+(6)=(26)30-10=2020+6=26先算30-10=20再算6+20=2630-10＝20，20+6＝2
口算42+37时,我们先算(),再算(),最后算()4,32.74327
口算560减去80先算（）再算（） 你写对了.560-100;660+20
口算44+39,可以先算（）,再算（）,口算61—18,可以先算（）,再算（）口算44+39,可以先算（44+40=84）,再算（84-1=83）,口算61—18,可以先算（61—20=41）,再算（41+2=43）.愿对你有所帮助!口算4
先算什么减什么得什么,再算什么加什么得什么?一年级的需要给孩子讲整数减法.比如此题：一年级数学里的58-30=?先算50减30得20,再算20加8得28
56+5*8=先算什么,再计算先乘除后加减
63-36先算什么,先算个位,3-6不够减,向十位6借1,十位变成5,然后个位就是13-6=7,再算十位,就是5-3=2
计算小数乘法先算什么再算什么先按整数乘法的算法计算,再移小数点例：89×24.524.5×89-----------22051960------------21805再移小数点因为24.5小数部分有一位,所以向左移动一位2180.5.先按整
96除以8先算什么再算什么卜卦
口算乘法难度怎么算高?乘法口算什么难度的算厉害.几位数乘几位数,在多少时间以内..一般而言,没有上限.速算即要速度,也要准确度.而个人计算速度再快,也比不上计算器,说实话,除了能锻炼自己的计算能力和反映能力外,没有多大用处.
如何算快口算?你好欢迎提问!如何提高学生的口算能力口算是数学中重要的组成部分.口算在工农业生产、国防建设、市场交易、日常生活等方面都有非常广泛的应用.口算还有利于思维训练,能促进注意力和记忆力的发展,激发学生学习数学的情趣.口算还是笔算、估