文言文阅读学弈

孔子学琴文言文阅读孔子学鼓琴师襄子（司马迁史记记载）　　孔子学鼓琴师襄子〔1〕,十日不进〔2〕.师襄子曰："可以益〔3〕矣."孔子曰："丘已习其曲矣,未得其数〔4〕也."有间〔5〕,曰："已习其数,可以益矣."孔子曰："丘未得其志〔6〕也.

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《学弈》文言文【原文】弈秋,通国之善弈也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰：非然也.【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人.让他教两个人下棋,

学语文文言文阅读有那些好方法初中语文文言文阅读提高的方法出声朗读,多多几遍,熟悉文言文的句式特点,就像初学英语一样.兴趣是最好的老师,可以选一些有意思有情节的文言小段,天天读上一两则,如《鲁人执竿》这样的短文.

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文言文《弈学》的意思是学奕吧?弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴（zhuó）而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗（fu)若与（yú）?,曰：“非然也.”翻译：弈秋

学弈文言文的意思弈秋（1）,通国（2）之（3）善(4)弈者也.使（5）弈秋诲（6）二人弈,其（7）一人专心致志,惟弈秋之为听（8）；一人虽（9）听之（10）,一心以为有鸿鹄（11）将至,思援（12）弓缴（13）而射之.虽与之（14）俱（15

学弈（文言文）意思学弈（1）弈秋（2）,通国（3）之（4）善弈者也.使（6）弈秋诲（7）二人弈,其（8）一人专心致志,惟弈秋之为听（9）；一人虽（10）听之（11）,一心以为有鸿鹄（12）将至,思援（13）弓缴（14）而射之.虽与之（15）

七年级课外文言文阅读训练：失亲得学【原文】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资.”师曰

《学弈》阅读答案弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听.一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.　　一、写出下列字词在文中的意思.　　弈：　　通国：　　善：

(一)、《学弈》文言文阅读弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰:非然也.1、写出“之”在句子中的意思①、弈秋,通国之善

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文言文阅读 〔注释〕①选自《晋书·王祥传》,略有删减.②慈：慈爱.③谮（zèn）：说坏话诬陷别人.④牛下：指牛棚.⑤炙(zhì):烤(肉)；又,烤的肉.⑥幕：帐幕.盖朱氏“求生鱼”、“思黄雀炙”是乃病中不思食,故有此非常要求,又以

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文言文阅读 231侍奉,2漂起3备办4抓.24B.251道士说,这兽也有生命,必须快点救它.2知道它不是人而救它,不是道士的过错吗?26郁离子认为,老虎不是人类,不应该救它,道士救虎反被抓,是自己的过错.虽然如此,如孔子所言,道士