孙权劝学改写500字

孙权劝学改写吕蒙学问不好,每劝他读书便推说军务繁忙,孙权对他说,你再忙还有我忙吗,我每天都要抽点时间读读书.吕蒙从此以后,发奋好学,数年后学问大涨便有了后来“士别三日当刮目相看”.这是原故事,楼主根据这个改写一下就行了,比如写个现代版的孙权

改写孙权劝学要求500字左右不要翻译,可以适当编一些,30验收我自己瞎写的……仅供参考有一天,吴王孙权对他的部下吕蒙说：“爱卿啊,你现在身居要职掌握重权,没点文化怎么行!要多多学习才是啊!”吕蒙一听就觉得头大,搔搔耳朵,然后说,“哎呀呀,没

《孙权劝学》写短文,改写鲁肃见吕蒙母亲的场景!.

孙权劝学的现代文改写不是改篇啊,好的话,课文内容,并从中受到启发.二、朗读课文,注意下列句子中加点的词所表示的语气.设题目的是让学生了解课文中的几个语气词所表示的语气.文言文中的语气词有重要的表情达意作用,并且数量多,用法灵活,在学习文言文

用现代文改写孙权劝学不要翻译[编辑本段]一、原文　　初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论

改写《孙权劝学》为600字作文.要求：以吕蒙为第一人称,要体现吕蒙心里活动.改写《孙权劝学》“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”.想当年,荆柯是多么的豪迈.现在,吴主孙权站在长江边,捋顺胡须,与吕蒙交谈着：“子明啊,你随我攻占各地,战术奇高

扩写《孙权劝学》500字当初,吴王孙权对吕蒙说：\\“你现在身居要职掌握重权,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多加以推辞.孙权说：\\“我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗!只要粗略地阅读,了解以往的事罢了.你说你事务繁忙,谁比

求《孙权劝学》的扩写孙权劝学扩写500字以内或以上孙权劝学（扩写1）分类：自创百分百话说掌管吴国大权的孙权近几日甚是担心.越来越多的奏折表示大臣们都不服于吕蒙,他的将军之权蠢蠢欲动,大臣们都认为吕蒙不学无术,只不过对武艺有些精通.这个问题让

孙权劝学孙权为何劝学“卿今当涂掌势,不可不学”意思是孙权说吕蒙掌握了重要权利,不可不学.另外是出于爱下属,关心朋友的角度.三是希望自己的吴国能出一名有勇有谋的贤士.

孙权劝学理解“劝学”原因因为他（吕蒙）经过孙权劝导知道了学习的必要性和学习的好处,并且他有学习的条件.卿今当涂掌事，不可不学

孙权劝学孙权是如何劝学的用自己做比较说自己这么大官还常读书学习自己觉得很有收获

《孙权劝学》读后感400字你好《孙权劝学》这篇文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学习的故事,读了这篇文章,我从中受到了不少启发.首先我认识到人不学习是不行的.大家都知道狼孩的故事,一个从小被狼养大的孩子,自然没有学习的机会,甚至连一点人类的基本

读《孙权劝学》有感300字今天老师给我们讲了《孙权劝学》这一课对我深有启发这篇文章告诉我们,要用现身的说法,来劝他人,就会有意外的发展,同时我们也要关心属下,注意学习和道德修养.并应敬才爱才,善于发现人才和应爱学习、知错就改.首先我认识到人

孙权劝学翻译50字以前,孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙用军中事务多来推辞.孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典做学官吗?只应当粗略地阅读了解历史罢了.你说你事务多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自认为大有益处.”吕蒙

孙权劝学翻译100字孙权劝学翻译原文初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权孙权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词,通“耶”）!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁(lù）

英语翻译孙权劝学翻译100字20个字不可能翻译出来!当初,孙权对吕蒙说你现在掌权管事,不能不学习啊!吕蒙拿军中事务繁多为理由加以推辞.孙权说我难道想要你研究经书成为博士吗?只说你应当浏览群书,了解以往的事情罢了.你说你军务繁多这方面谁能和我

孙权劝学感悟150字通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理.我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物,不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的,要善于听取他人好的建议或意见并去做,文章告诉

《孙权劝学》中的通假字邪：同“耶”,语气词；涂：通“途”⒈卿今当涂掌事卿：古代君对臣或朋友之间爱称，相当于你，这里指吕蒙。当涂：当道、当权。⒉蒙辞以军中多务辞：推托⒊孤岂欲卿治经为博士孤：古代王侯自称。⒋但当涉猎见往事耳涉猎：粗略地阅读。见

孙权劝学注释原文：初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下

《孙权劝学》解释?孙权劝学原文初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才