作业帮因材施教是谁提出来的
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“因材施教”是谁提出来的?孔子核心思想“仁”引发出的教育思想“有教无类”“因材施教”
因材施教是谁提出的?孔子“因材施教”是孔子在长期教育实践中首创的一个经典教育原则.这一原则的核心思想是对不同的受教者施以不同的教育,强调对不同情况的学生采取不同的教学方法.正是这一光辉思想使孔手在教育实践中取得了巨大的成功,不但对我国占代教
因材施教指的是谁孔子与因材施教子路问：“闻斯行诸?”子曰：“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之.”公西华曰：“由也问闻斯行诸,子曰,有‘父兄在’；求也问闻斯行诸,子曰,‘闻斯行之’.赤也惑,敢问.”子曰：“
孔子提出的因材施教是什么意思针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育我自己理解是..儒家学派主张的是"有教无类"..打破了学在官府的局面..令每个人都有受教育的机会...但每人的水平与程度不同...注定了不可能以同一方式进行教育..
是谁提出来的概念?DM是英文DirectMailadvertising的省略表述,直译为“直接邮寄广告”,即通过邮寄、赠送等形式,将宣传品送到消费者手中、家里或公司所在地.亦有将其表述为DirectMagazineadvertising(直
"和平共处五项原则"是谁提出来的?和平共处五项原则（1）和平共处五项原则是由中国、印度和缅甸在1954年6月共同倡导的.其中周恩来代表中国政府首倡,目的是为了促进我国同印度、缅甸及世界各国的友好交往.（2）其内容是：互相尊重主权和领土完整、
"和平共处五项原则"是谁提出来的?周恩来
相对论,是谁提出来的?爱因斯坦
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和平共处五项原则是谁提出来的?和平共处五项原则是由中国、印度和缅甸在1954年6月共同倡导的.其中周恩来代表中国政府首倡,目的是为了促进我国同印度、缅甸及世界各国的友好交往
它是谁提出来的?一国两制,即“一个国家,两种制度”,是邓小平提出的,用来解决政治问题
相对论是谁提出来的相对论(包括狭义相对论和广义相对论)是爱因斯坦分别于1905和1916年发表.采纳哦
中体西用是谁提出来的19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想.“中学”指以三纲五常为核心的儒家学说,“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学.它主张在维护清王朝封建统治的基础上,采用西方造船炮、修铁路、开
比是谁提出来的?在历史上,分数几乎与自然数一样古老.早在人类文化发明的初期,由于进行测量和均分的需要,引入并使用了分数.在许多民族的古代文献中都有关于分数的记载和各种不同的分数制度.早在公元前2100多年,古代巴比伦人（现处伊拉克一带）就使
微积分是谁提出来的?莱布尼茨和牛顿各自独立提出,莱布尼茨略早几年.莱布尼茨侧重于数学几何角度,牛顿侧重于物理角度.莱布尼茨学法律出身,也是著名交际花（褒义）,涉及科学领域广泛,欧洲大陆继承发扬了莱布尼茨的微积分形式dy/dx.英伦三岛固封于
改革开放是谁提出来的邓小平
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因材施教是哪位思想家提出的观点.孔子
八荣八耻是谁提出来的?是什么时候提出来的?八荣八耻是2006年3月4日胡锦涛在全国政协十届四次会议的一次讨论中提出的