17课少年闰土生字组词

少年闰土生字组词(要拼音）少--少儿shaoer年--青年qingnian闰--闰年runnian土--土地tudi是这样吗把生字列出来。（茅屋）（茅草）（茅舍）（茅塞顿开）榴（石榴）（榴莲）（手榴弹）亩（亩产）（公亩）（英亩）（万亩良田）

17少年闰土生字组词至少要5个组词扭胯厨套猥畜窜扭腰、胯下、厨房、套装、刺猬、畜生、窜起你倒是把生字告诉我啊！不然我怎么给你回答啊！

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少年闰土生字注音并组词扭：niu（u上点两点,三声,标在u上）组词：变扭胯：kua（四声,标在a上）组词：胯部厨：chu（二声,标在u上）组词：厨房套：tao（四声,标在a上）组词：套装猬：wei（四声,标在e上）组词：刺猬畜：chu（四声

六年级上册17课少年闰土生字,是课文内的有拼音的,不是课文后的7个生字.急!要11月4日内回答闰、捏、猹、祀、弶、匾、秕、鹁、鸪、爹、獾、伶、俐、汛不是

17.少年闰土闰土和我相比,从生活环境来说,闰土生活在（）,而“我”生活在（）;从生活经历来看,闰土（）,而“我”却（）.闰土和我相比,从生活环境来说,闰土生活在（农村）,而“我”生活在（城市）;从生活经历来看,闰土（丰富）,而“我”却（贫

故乡中闰土生活在哪应该是南方的某个城镇,稍等我确认一下具体的

假如闰土生活在现在?急1.他和鲁迅的友谊必定能够恒久,心灵仍是纯真的.（从旧社会麻木不仁的角度回答,成年后）2.会变虚伪（从现在的社会受太多制度以及不公平的角度回答,小时候）应该就是这样的吧..你的意思我不是很懂诶..

17课《少年闰土》拜托了 当是社会制度的压迫是人们变的封建

17课少年闰土课后习题2、和同学交流：课文记叙了“我”和闰土的哪几件事?闰土给你留下了怎样的印象?答：课文记叙了“我”和闰土捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼儿这四件事.从中我们可以看出闰土确实是一个聪明能干、勇敢机智、见多识广、活泼可爱的农村

17少年闰土深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手摸一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了.这少年便是闰土.我认识他时,也不过十多岁,离

《少年闰土》中的主要内容六年级上册17课少年闰土中的主要内容作者回忆了少年时和闰土在一起,并听闰土谈起的有趣的四件事,以及和闰土分别时的难分难舍的情景,表达了作者与闰土之间的深厚感情和对闰土的怀念之情.回忆我与闰土的交往

17少年闰土ppt什么东东

小学六年级语文上册第17课《少年闰土》少年闰土鲁迅深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.这少年

求17课少年闰土的重点语句评论①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛.这句话中的两个破折号是起补充说明的作用.“无端”一词是“没有理由,没有根据”的意思.整句的意思是说“我”不仅那时

17课少年闰土描写人物的方法是什么动作、神态、语言、外貌

人教版六年级上册17课少年闰土课后题2、和同学交流：课文记叙了“我”和闰土的哪几件事?闰土给你留下了怎样的印象?答：课文记叙了“我”和闰土捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼儿这四件事.从中我们可以看出闰土确实是一个聪明能干、勇敢机智、见多识广、

17课,少年闰土的生字是什么有扭,胯,厨,套,猬,畜,窜.

是什么让闰土生活很穷困《故乡》快多了点成年闰土由于“多子、饥荒尤其是苛税、兵、匪、官、绅”的多重压迫所致,深刻揭示了农村破产的严重程度,是腐朽而反动的统治阶级造成的,是苦难而黑暗的现实生活造成的.

作文：假如闰土生活在我的时代,只需说个思路因为现在时代不同但是他的性格原因在我们这个时代他还是会像以前那样的性格却不会有那么辛苦