三年级数学乘法估算题

帮帮忙啊～～谁能发一些小学三年级乘法／除法估算题386+427≈625－369≈796+108≈405－228≈182×5≈903×3≈269×6≈940－276≈647＋465≈579－82≈438＋84≈234－75≈743×7≈572

三年级数学上册估算题怎么做(727X2)做法一、把727看成是730,则题目变成730X2=1460.做法二、把727看成是700,则题目变成700X2=1400.做法三、把727看成是1000,则题目变成1000X2=2000.具体选哪种

三年级数学上册估算题怎么做(727X2≈?)700x2+25x2≈1450727~730,730*2=14601454700乘2加25乘5730乘以2减2乘以3=14541450730x2=1460相信我！保证正确700x2+20x2+10

0qbox"id="question-box">小学三年级数学加减法估算题应该怎么估0|啊什么啊这样不准确的啊还是准确计算吧不然考试的时候估算的话是没用的\x0d把被减数和减数都估成整十(百)或把其中一个估成整十(百)进行计算1、如果个位上

三年级乘法估算题快,急用,是向口算题一类182×5≈903×3≈269×6≈743×7≈315×7≈888×4≈123×6≈61×9≈58×8≈87×9≈182×5≈903×3≈269×6≈743×7≈315×7≈888×4≈123×6≈6

估算题,数学 41.758.659.84977405678.8155891.4八嘎，计算器的干活。估算成三的倍数，如125变成126，以此类推，再凑成整十数，如41变40

数学根号估算题 不知道你数学处于什么水平,更好可以看成x的幂函数,用泰勒级数展开可以得到比较精确的值.这个范畴属于高等数学微积分学.如果是初等数学的话,第一题,31.5介于5和6的平方之间,5*5=256*6=36,所以结果肯定是

数学根号估算题. 大于,大于,大于,小于.具体就是要知道这些根号的大概大小给个好评在说！1.12这个题目其实跟分数比较大小是一个思路，分数比较大小需要把分母或分子转换成一致的再去比较，比如1/3和1/2比较大小，我们会转换成2/6

三年级除法估算题750/8=应该是约等号吧,750/8约等于90

小学三年级数学加减法估算题应该怎么估我儿子上三年级,老师讲的说把什么数都估成整百,我觉得不太对,比如：455-345=（）,如果按老师的方法,就是把455估成500,把345估成300,结果就是200,可是它们的实际结果是105,是不是差太

1-5年级数学估算题是要我出,还是帮你解答

数学根号估算题.选择填空 C;B;a=5,b=6,a+b=11;2和3之间9,选择C.因为310.选择B,因为311.因为:5根号28-根号7=2根号7-根号7=根号7的值在2和3之间第九题：选C，第十题：选B，第十一题第一空，1

数学根号估算题.选择填空啊 大于,大于,小于,小于134.7BC这个好像很难是的呀>    >   <  <3^2+

小学三年级数学计算题1、用竖式计算下面各题.234+276=124+325=987-324=875+293=729-273=19÷3=27÷6=78÷9=65÷8=4÷57=10乘以5等于5081除以9等于9100除以5等于2044乘以11

要数学换算题三年级1厘米=（）毫米1分米=（）厘米100厘米=（）分米=（）米1米=（）分米80分米=（）米400厘米=（）分米=（）米60厘米=（）分米2分米=（）厘米1米-4分米=（）分米9米=（）分米10厘米=（）分米120米-28米

三年级数学两位数乘法有什么诀窍?像23和16、69和47,这样的数,我们称它们为任意两位数,也就是它们个位数上的数字没有什么规律性.像这样的乘法是否也会有潜在的简算规律呢?例如：（1）23×16=（2）69×47=（3）48×34=（4）2

三年级下数学竖式计算题100道数式900÷3012×40480÷8016×612×7420÷60100×262400＋3005600÷70320＋78090÷1816×25480＋30300－25×4100－72÷8689×5≈5430÷9

小学数学,乘法估算里可以把406估成410吗?还是只能估成400能估计成410

三年级数学笔算乘法1的教案和说课稿对不起我不知道~但是说课稿最好是自己准备哦

三年级下册乘法数学笔算题【50道】急需呀、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、30*52,58*7,16*68,14*85,36*71