折断的鱼竿阅读题答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 22:09:13
折断的鱼竿阅读答案

折断的鱼竿阅读答案1.去掉:由于忽然连不禁(jìn)折(zē))2-1.“引以自豪”在文中指老渔翁有一手高超的钓鱼本领.-2.“老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来”这句话在文中的实际意思是钓鱼水平高超.3.小鸟在树上鸣叫,好像在唱歌,又好像在

英才达标达标卷一折断的鱼竿阅读答案

英才达标达标卷一折断的鱼竿阅读答案1、从文中找出于“渔翁”是一类的词:________、________.2、从文中找出于“快乐”是一类的词:________、________.鱼仙、鱼神、鱼圣欢乐、欢快、喜悦

阅读《折断的鱼竿》告诉我们什么

阅读《折断的鱼竿》告诉我们什么要保护自然

折断的鱼竿阅读题答案老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备

折断的鱼竿阅读题答案老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼.令老渔翁引以为豪的是,他有一手高超的钓鱼本领.由此,他得到了许多美称,什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了

折断的鱼竿续写急~~~~~~~

折断的鱼竿续写急~~~~~~~老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼.令老渔翁引以为豪的是,他有一手高超的钓鱼本领.由此,他得到了许多美称,什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”……几乎所有表现赞美的

《折断的鱼竿》

《折断的鱼竿》小鱼的爱情故事,好美啊遥远遥远的一个海里,有一只很漂亮但是很孤单的大鱼.他没有朋友,没有玩耍的伙伴,没有自己的小窝,每天只是寂寞的在最深最冷的海底游荡,有很多的海草经常缠绕着它,他在这些美丽或不美丽的海草中穿行,听着寂寞的声音

折断的鱼竿阅读答案老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓

折断的鱼竿阅读答案老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼.老渔翁今天的心情格外好.他看阳光,阳光是那样明媚;他感受微风,微风是那样轻柔;就连天空的小鸟,今天也变得格外可爱.老渔翁引以为自豪的是,

折断的鱼竿阅读答案急求老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准

折断的鱼竿阅读答案急求老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼.老渔翁今天的心情格外好.他看阳光,阳光是那样明媚;他感受微风,微风是那样轻柔;就连天空的小鸟,今天也变得格外可爱.老渔翁引以为自豪的

折断的鱼竿阅读答案1、从文中找出相反的词收回——( ) 美好——( )

折断的鱼竿阅读答案1、从文中找出相反的词收回——()美好——()ergaert抛向,罪恶

折断的鱼竿 作者是谁

折断的鱼竿作者是谁作者是金欣

折断的鱼竿 续写

折断的鱼竿续写先声明这是我觉得应该怎么写:写之前应该想想是表达了怎样的思想感情,然后想想怎样才能表达这样的思想感情,再动脑筋怎样才能让这个续写生动有趣,最后只要让结尾点名中心就可以了.折断的鱼竿被我气愤地仍到了湖里

折断的鱼竿以童话形式写,

折断的鱼竿以童话形式写,从前,有个老渔翁,靠打鱼为生.夜里,他见河里有一团金火,就驾船打上了个白玉盆.鱼盆底上刻着一对小金鱼,还有荷花上坐着个渔童.夜里,渔翁看到那渔童举着鱼竿在钓金鱼.渔童钓了一条小金鱼,小金鱼溅出金色的水珠,落在鱼盆的四

折断的鱼竿续写,越快越好!

折断的鱼竿续写,越快越好!老渔翁折断了手中的鱼竿,用力抛向水面,他要让鱼竿为小鱼送行······在今后的日子里,老渔翁无所事是,便经常到那条河边,看河中游来游去的小鱼.一天,那条小鱼又出现了,老渔翁正好也来到了河边,看到了那条让自己明白人生

鱼竿和鱼篓阅读题答案鱼竿和鱼篓在澳大利亚,有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知.两个年轻人外出旅行,因为迷

鱼竿和鱼篓阅读题答案鱼竿和鱼篓在澳大利亚,有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知.两个年轻人外出旅行,因为迷路而越走越远,到了一个人迹罕至的地方.眼看所带的食物没有了,正在绝望的时候,他们遇到了一个钓鱼的老人.老人手里拿着一个钓鱼竿.鱼篓里有一些鱼

阅读题:折断的鱼竿.本文第2自言段在写法上很有特色用这种写景抒情的方法写一句话.

阅读题:折断的鱼竿.本文第2自言段在写法上很有特色用这种写景抒情的方法写一句话.海洋是迷人的、壮阔的、美丽的,充满了生命的活力,不禁令人心胸开阔,热血奔放.我喜欢大海这是初夏,阳光灿烂,海水湛蓝,海鸥轻巧地向船桅间滑过,生命是多彩的,充满了

《折断的鱼竿》阅读题短文中老渔翁没有钓起小鱼 .请你展开想象,以老渔翁和小鱼作为故事中的主人公,编一

《折断的鱼竿》阅读题短文中老渔翁没有钓起小鱼.请你展开想象,以老渔翁和小鱼作为故事中的主人公,编一个动人的童话故事.一小时以内!老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼.令老渔翁引以为豪的是,他有

《折断的鱼竿》这篇文章里,第二题"是什么原因使老渔翁折断了手中的鱼竿?读了这个故事你明白了什么?"咋

《折断的鱼竿》这篇文章里,第二题"是什么原因使老渔翁折断了手中的鱼竿?读了这个故事你明白了什么?"咋写?因为老渔翁在钓鱼时看到了一条从来没有看到过的美丽的小鱼,看着小鱼他联想到自己的童年也曾像小鱼一样充满了天真和快乐,老渔翁顿悟:小鱼也有它

折断的鱼竿 是什么使老渔翁折断了手中的鱼竿

折断的鱼竿是什么使老渔翁折断了手中的鱼竿因为老渔夫在河边钓鱼,看到一只美丽、活泼的小鱼,联想到自己快乐的童年,因而对小鱼产生怜悯之情.所以钓了几十年鱼的老渔夫最后把鱼竿折断为小鱼送行.

折断的鱼竿 参考 从老渔翁折断鱼竿这件事你想到了什么?折断的鱼竿老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小

折断的鱼竿参考从老渔翁折断鱼竿这件事你想到了什么?折断的鱼竿老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼.老渔翁今天的心情格外好.他看阳光,阳光是那样明媚;他感受微风,微风是那样轻柔;就连天空的小鸟,

鱼竿和鱼篓阅读答案

鱼竿和鱼篓阅读答案(1)讲述了是靠一个人的力量还是两个人合作去获得成功(2)不论做什么事情,都要精诚合作,而不要自私狭隘.(3)选择两个人合作,因为两个人的力量和智慧更容易获得成功