去年的树读后感400字

四年级((去年的树))读后感400字400字NO.1读了文章后,我被小鸟这种诚实、守信的精神所感动.课文主要讲了：一只小鸟和一棵树是好朋友,小鸟天天给树唱歌,树也为小鸟遮阴挡雨.冬天要到了,鸟儿要去南方过冬,他们约定好明年小鸟一定回来再给树

去年的树读后感100《去年的树》是日本作家新美南吉的一篇童话故事,故事讲述的是一只鸟和一棵树的深厚友谊.一只鸟和一棵树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树呢,天天听鸟儿唱歌,就这样,冬天到了,鸟儿要到南方去过冬了,它答应它的好朋友树,明年春天一定

四年级《去年的树》读后感（三百字）《去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友——树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事.赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊.为什么呢?因为鸟

四年级《去年的树》读后感300字以上.求学霸回答.去年的树读后感作文红花美丽,因为有绿叶的陪衬,在花儿美丽的背后,绿叶付出了；屋子里十分明亮,因为蜡烛在燃烧自己,在这明亮的背后,蜡烛付出了；丝制的衣服柔软又舒服,这丝是蚕的劳动成果,那么在这

急400字,去年的树小练笔l这个要求的老师是不是脑子有病啊,四年级作文才要求300多字,练笔150字就可以了——我也是老师,高要求也不带这么玩滴吧!变态,神童吗?分层次要求还可以树啊,人类对你做了什么?你失去了美丽的绿叶,原本鸟的栖息地不复

续写去年的树100字,去年的树,已经枯萎了,没有树叶,树叶落了一地.一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞.地上的落叶,有的已经枯萎了；有的是刚落下的,还隐隐透着一丝绿意；还有的是几天前就已经落下的,被虫蛀了好

续写去年的树,多点字唱完了歌,鸟儿就恋恋不舍的飞回树根上.自从树被拉进工厂,鸟儿每天都无精打采,她和树根漫长的度过了一天又一天……在一天早上,鸟儿为树根唱歌的时候,鸟儿突然发现,树根中央长出一颗幼小的树苗,就在这时,鸟儿停止了歌唱,目不转睛

去年的树有几个字“去、年、的、树”这样看有四个字,把每个字分解后最多可以有九个字.分解了字以后就可变成多个字：去=土厶（2个字）=十一厶（3个字）年可以分出“牛”或“午”或“十”或“一”或“二”等字,但其他部分不能单独成字.（1个字）的=白

去年的树主要内容主要讲：一棵树和一只鸟儿是好朋友.因为砍伐树木的工人那样无情把树砍倒了~才可以体现出它们的友情.鸟儿到处寻找,跑遍了山谷才知道了小数在那,更体现出了它们的友情.所以这篇文章主要讲的是友情.去年的树主要内容是:一只小鸟和一棵大

去年的树, 鸟儿的悲哀

去年的树赏析去年的树》是日本已故童话作家新美南吉的一篇名作.作家在极为精短的篇幅内,给我们讲述了一个十分凄楚动人的故事.几年前我去马来西亚吉隆坡、新山等地讲学时,每次都朗读了这篇情真意切、蕴涵深厚的作品,许多听众（学生、家长和教师）都感动得

读后感(400)字的.在开学以来,我学习了一篇富有特色的文章,名叫《桃花心木》.读了后,我觉得这篇文章有一定的教育性.可真是学无止境,意在言外啊!里面主要描述了种桃花心木的人,让树苗自己找水源,克服依赖性,学习独立自主精神.想到这,我情不自

《去年的树》的赏析《去年的树》是小学语文四年级教材上册第11课.文章讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听.可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了.鸟儿

去年的树为什么叫去年的树因为主题的树是在去年和小鸟发生的故事

去年的树为什么叫去年的树,因为是去年年底伐的,去年认识的.

童话故事《去年的树》全文《去年的树》作者：新美南吉孙幼军译　　一棵树和一只鸟儿是好朋友.鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听着鸟儿唱.　　日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了.鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去.　　树对鸟儿说：　　

去年的树赞美了写的很生动,很多拟人句,写的太好了!

去年的树小练笔你为了遵守诺言,为朋友唱歌,经过千辛万苦找到了已被燃烧变成灯火的树朋友.鸟儿呀,你不要痛苦也不要悲伤,你的树朋友是伟大的,它为了人们变成了火柴,让人们有了光明.小鸟呀!你不要担心你没有朋友了,我会帮你写下环保宣传单,让人们少伐

（去年的树)体裁是什么去年的树体裁是童话!我这样写老师给我A+,相信我!

去年的树是什么体裁《去年的树》是日本作家新美南吉的一篇文章体裁是记叙文