《我想》仿写怎么写(两小节)

唱脸谱第二小节怎么仿写黑脸的包公判案明,红脸的关羽挥大刀,金色的二郎神,银色的妖怪,白脸的曹操笑哈哈.

山中访友第五小节仿写,怎么写?番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?白菜大嫂!你上着绿衣,下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神的眼睛,难

仿写巴金第三小节满天繁星】看着满天的繁星,渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.我望着那些可爱的星星,仿佛看见它们在对我眨着眼睛,对我说着悄悄话呢.【蝴蝶星星】在去老师家的路上,我看着满天的繁星,有的亮,有的暗,还有几

仿写《童年的水墨画》或《我想》最好是不低于4小节,不超过6小节我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入

仿写《广玉兰》课文第2小节或第三小节赞梅　　说起花朵,大家肯定会想起春天里那争奇斗艳的花儿：娇小可爱的迎春花,“百花之王”牡丹花……其次是夏天“出淤泥而不染”的荷花……还有在秋天里怒放的菊花……其中,我最喜欢的花,是在那寒风刺骨的冬天中傲放

仿写微笑的第一小节和第二小节佳童一个微笑,时间很短,价值却很高；给的人温馨,收的人美好.有了它人生更加精彩,有了它生活更加美好；它使悲伤者找回自信,它使失败者重燃希望.微笑能解除痛苦,微笑能带给人力量!微笑能让人找回自信,微笑能重燃希望.如

孔子游春第八小节仿写水清澈见底,能看清水的一切事物,他好像很清廉.水用自己去为人们洗刷赃物,不辞辛苦,他好像很爱奉献.水为植物们提供水分,就算被蒸发也不在意,他好像有高尚的情操.水若满则溢，它好像懂得知足常乐，不贪得无厌；水受到阻拦，或慢或

仿写中华少年第2小节从辽阔的草原走来,我是天空悠悠的白云；从连绵起伏的大海走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰；从拔地而起的高山走来,我是山边挺拔的小树；从美丽的民族广场走来,我是翩翩起舞的喷泉.啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!明媚春光令我

《理想》的第一小节仿写理想是文字组成锦绣文章理想是水滴汇成江河湖海理想是尘土堆成名山大川理想是砖石砌起高楼大厦勤奋是雨，浇灌着干涸的地；勤奋是地，生长着茂盛的树；勤奋是树，孕育着甜美的果；勤奋是果，喂养着饥渴的人。

仿写课文《詹天佑》第四小节自己想,我也是自己想的

仿写太阳的话第一小节张开你们的手掌吧,伸开你们的双手吧,让我上去,让我上去.让我和你们握手表示友好.

仿写余光中《乡愁》四小节小时候乡愁是一条简短的讯息我在这头母亲在那头长大以后乡愁是一个普通的电话我在这头母亲在那头到后来乡愁是一封短短的E-MAIL我在这头母亲在那头而现在乡愁是一个小小的摄像头我在这头母亲在那头

《火烧云》4—6小节仿写忽然来了一只小金丝猴,它在树间来回跳动,可快活了!我仿佛看见金丝猴那两个玻璃球般的眼睛在眼眶里滴溜溜的打转转,好像在想什么“鬼点子”；正当我在猜测的时候,金丝猴不见了.　　不一会儿,火烧云变成了一只洁白的天鹅,天鹅的

唱脸谱第二小节仿写黑脸的包公判案明,红脸的关羽挥大刀,金色的二郎神,银色的妖怪,白脸的曹操笑哈哈.

唱脸谱第二小节仿写绿脸的陈咬金劫皇杠,紫脸的专诸刺吴王,黑脸的李逵,金脸的周仓,红脸的姜维枪锵锵!--laoqige答

仿写麋鹿第三小节仿写一种动物麋鹿的生活经历了传奇的色彩.麋鹿原是我国特产的珍兽,1894年,永定河水泛滥,冲破了南苑的围墙,逃散的麋鹿成了饥民们的果腹之物.到1900年,八国联军侵入北京,南苑里的麋鹿几乎被全部杀光.一部分被运往为欧洲各地.

怎么仿写.两句,  在秋风萧瑟的黄昏 想起那“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约 在浩浩荡荡的长江边 想起那“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪放

仿写儿童诗两首《我想》这个我们老师曾经让写过我想把耳朵,贴在海边的礁石上.倾听大海拍打礁石的旋律,听啊——听,听得我慢慢进入甜甜的梦乡.行不?

儿童诗两首我想仿写我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双腿安在太阳上.让太阳学

仿写儿童诗两首我想我想我想把双腿安在太阳上.让太阳学会走路,去照亮世界每一个角落.走啊!走——让地球充满了光亮!我想把耳朵装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话!听啊!听——大海是我温暖的港湾.我想把眼睛,装在海草上,看金鱼吹跑跑.看