光的波动理论内容

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 03:28:58
用光的波动理论解释光强与光电流的关系

用光的波动理论解释光强与光电流的关系在光的波动理论中,光是连续的电磁波,它的能量只和光强有关系.所以对于同样的金属,光强越大,金属单位时间接受的能量就越大,所以光电流就应该越强,与频率没有关系.但是在实验中发现存在最低频率,并且光电流与光强

光的波动理论是否包括光的粒子性和波动性,还是单指光的粒子性?光的波动理论是否包括光的粒子性和波动性,

光的波动理论是否包括光的粒子性和波动性,还是单指光的粒子性?光的波动理论是否包括光的粒子性和波动性,还是单指光的粒子性?都包括,这是在量子理论里光以粒子的形式以波动的方式在介质中传播.有一个光的二象性理论,说明光同时具有波动和粒子两种属性的

我想了解宋应星提出的声音的波动学说的内容注:是声音的波动学说,不是光的波动学说!最恨不负责任乱回答的

我想了解宋应星提出的声音的波动学说的内容注:是声音的波动学说,不是光的波动学说!最恨不负责任乱回答的的人!哪里不满意提出来,问答是一个交流的过程.这种问题,在网络上搜索下,很容易就找到了.既然已经有完整详细的资料了,再打字,也就多此一举了.

光的波动无法解释

光的波动无法解释光是一种波,就具有波的性质,

光波动理论在哪些方面解释不了光电效应

光波动理论在哪些方面解释不了光电效应光电效应体现的是波的粒子性.复一下别人说的"当照射光频率小于临界频率时,无论光的强度多大,不会观测到光电子.光电子的能量只和照射光的频率有关,跟光强度没关系.光强度只影响光电流的强度.当入射光频率大于临界

请问光的能量是有振幅还是频率确定?为什么?还有光的波动理论是什么?

请问光的能量是有振幅还是频率确定?为什么?还有光的波动理论是什么?首先回答什么是光的波动理论.根据Maxwell方程组,光是电磁波,就像无线电波和微波一样,只是光的频率比它们大一些.以Maxwell方程组为出发点建立的光的理论就是光的波动理

光的波动方程怎么算

光的波动方程怎么算光的波动方程本节揭示如何从显性的物理图景得出抽象的方程.假设有一个光的平面波,沿+z方向传播,正如我们研究平面电磁波中假设的那样.本质上光波也属于电磁波.在此,光波的极化概念由偏振替代,我们假设光波的偏振方向为y方向,振幅

光的波动是什么?什么是干涉条纹

光的波动是什么?什么是干涉条纹一远古时期的光现象及应用光是人类最早认识的自然现象.光学也是物理学最早得到发展的学科之一.远在周朝,我国劳动人民用铜凹镜取火,用铜锡合金制成的镜子照人.公元前400年,《墨经》中,记载了光的直线传播,平面镜、凸

什么是波动理论?

什么是波动理论?波动理论的建立:1850年,傅科用实验测出光在水中速度比空气中小,表明光波与声波的不同.1865年,麦克斯韦提出了电磁场理论,并预言了电磁波.进而指出光波是一种电磁波,即提出光的电磁说.1888年,赫兹在实验室证实了电磁波的

科学家现在已经能够完全解释光的本性以及各种光学现象了吗?现在的光学理论能不能解释所有的光学现象?波动

科学家现在已经能够完全解释光的本性以及各种光学现象了吗?现在的光学理论能不能解释所有的光学现象?波动光学和量子光学是完整的理论了吗?光学可以分为几何光学和物理光学.几何光学研究的是光线的传播特性,比如小孔成像的原理啦;望远镜,显微镜的光路图

光子的行进轨迹光子到底是直线传播,还是波动传播?光可以同时具备两种传播方式?直线传播理论可以在精密仪

光子的行进轨迹光子到底是直线传播,还是波动传播?光可以同时具备两种传播方式?直线传播理论可以在精密仪器中运用,为何还说它波动?先引用爱因斯坦在他七十多岁时说的一段话:“……我自觉思考‘光子是什么’的问题将近五十年了,可至今仍不明白它;如果有

经典的波动理论是如何解释光电效应现象?

经典的波动理论是如何解释光电效应现象?经典波动理论无法解释光电效应,所以就出现了光子说.任何物质都有波粒二相性,反射、折射、衍射等是光的波动性的体现,光电效应是光的粒子性的体现.——wooshone

经典的波动理论是如何解释光电效应现象?

经典的波动理论是如何解释光电效应现象?经典波动理论无法解释光电效应,所以就出现了光子说.任何物质都有波粒二相性,反射、折射、衍射等是光的波动性的体现,光电效应是光的粒子性的体现.——wooshone

结合购买力评价理论分析汇率的长期波动 急

结合购买力评价理论分析汇率的长期波动急ppp(purchasingpowerparity)理论表明经过换算后的两国汇率应该相等,比如美元兑人民币汇率为6,那么一个物品在美国为1美元,在中国就为6人民币,只有这样才会平衡.两国的价格给定后就能

夸克理论的内容?

夸克理论的内容?20世纪60年代,美国物理学家默里·盖尔曼和G.茨威格各自独立提出了中子、质子这一类强子是由更基本的单元——夸克(quark)组成的.它们具有分数电荷,是电子电量的2/3或-1/3倍,自旋为1/2.夸克理论认为,所有的重子都

师生关系理论的内容

师生关系理论的内容目前国内关于师生关系问题的研究大多是进行概念分析和理论建构,多停留在理论描述层面,缺乏实证性和可操作性.在研究内容上也比较抽象,对一般意义上的师生

量子理论的内容

量子理论的内容原子的量子理论内容提要1、氢原子光谱谱线系公式实验表明,氢原子光谱的波数(波长的倒数)满足下面的公式:2、波尔的三个假设(1)定态假设:电子在原子核库仑引力作用下,按经典力学规律,沿圆形轨道运动,且不向外辐射电磁波,因而原子处

光的波动学说是如何发展的

光的波动学说是如何发展的1.微粒说——牛顿——光是沿直线高速传播的弹性粒子流.(1)实验基础:光的直线传播.(2)能解释的现象:牛顿认为光是一种细微的大小不同的而又迅速运动的粒子,这些粒子遵守力学定律,它们在真空中或均匀介质中由于惯性而作匀

光电效应与光的波动学的剧烈冲突

光电效应与光的波动学的剧烈冲突光电效应表征了光的粒子性.也就是说光同时具有粒子性和波动性(即波粒二象性).我们不能说它们有剧烈冲突,光在不同的场合会有限表现出不同的性质.

提出光具有波动与粒子性的科学家是谁

提出光具有波动与粒子性的科学家是谁1905年,爱因斯坦提出了光电效应的光量子解释,人们开始意识到光波同时具有波和粒子的双重性质.1924年,德布罗意提出“物质波”假说,认为和光一样,一切物质都具有波粒二象性.根据这一假说,电子也会具有干涉和