听了这个故事受到很大启发

修改病句：听了这个故事,受到了很大的教育.缺主语,改为：我听了这个故事,受到了很大的教育.

修改病句：听了这个故事,受到很大教育.听了这个故事,受到很大教育.应改成：我们听了这个故事,受到很大教育.听了这个故事，我(此处少了人称,随便你填谁)受到很大教育。缺少主语在"受到"前加人称,比如说:我没主语，我你听了这个故事，受到很大教育

听了报告,受到很大启发改病句听了报告,我受到很大启发没有主语随便加个我受到听了报告，我受到很大启发缺少主语我听了报告，受到很大启发

修改符号修改病句听了报告,受到很大启发.缺少主语改为：听了报告,我受到很大启发.听了报告，我受到很大启发。却句子主语用添加符号，形状是在键盘上数字6的省略号“……”。改完后变成：听了报告，我受到很大启发。

愚公移山这个故事给你受到了什么启发?要做成一件事必须要有顽强的意志,坚定的决心,否则一件事就不可能做成,就会半途而废.

听了爸爸的话,使琳达受到了很大的启发.这句话错在哪成分残缺,无主语.两种改法：1听了爸爸的话,琳达受到了很大的启发.2爸爸的话使琳达受到了很大的启发.没主语，删使

通过听了安全教育讲座,使我受到了很大的启发.这个修改病句.“通过”和“使”是互相矛盾的,所以这个句子是互相矛盾的,必须删掉其中一个.正确答案：1、听了安全教育讲座,使我受到了很大的启发.2、通过听了安全教育讲座,我受到了很大的启发.

听了爸爸的话,使琳达受到了很大的启发修改病句听了爸爸的话,使琳达受到了很大的启发.（缺少主语）改为：听了爸爸的话后,琳达受到了很大的启发.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)成分残缺，无主语听了爸

听了这个故事,受到了很大的教育.经过努力,我的学习的性提高了.修改病句听了这个故事,我受到了很大的教育.经过努力,我学习的积极性性提高了.

修改病句1.修病句2.讲病因听了这场报告,受到了很大启发.听了这场报告,我受到了很大启发.（缺少主语）

听了老师那一番语重心长的话语,使我受到了很大的启发.（修改病句）听了老师那一番语重心长的话语,使我受到了很大的启发..听了和使不能出现在同一句里.有两种改法：1.【圈掉听了】变成：老师那一番语重心长的话语,使我受到了很大的启发.2.【圈掉使

爱因斯坦的镜子读了这个故事你受到什么启发要正确地认识自己.

百灵鸟和小鸟从这个故事中受到了什么启发在广袤无垠的大草原上,蓝天白云之下,绿草如茵,茫茫无际.苍穹之下,常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲,那就是百灵鸟儿们高唱的情歌.百灵鸟从平地飞起时,往往边飞边鸣,由于飞得很高,人们往往只

听了这个故事,使我很受启发.修改病句这个故事使我很受启发听到这个故事,我很受启发听了这个故事，我很受启发。此句是成分残缺。改成:听了这个故事，我很受启发。

读完毛遂自荐的启发读了这个故事,你受到的启发有是机会是靠自己去争取的

听了革命烈士的英雄事迹后,受到了很大的鼓舞和启发.（修改病句）大家帮忙修改病句啊.难住了.在“听了”前加上“我”缺少主语

用修改符号在原句上修改病句1、听了英雄的报告,使我受到了很大的启发.2、陈琳被授予“优秀营业员”后,对自己的要求更严了.3、我们学科学的目的不是在于认识了解科学,而是在于立志献身科学事业.4、大雨已经下了整整一星期多了.1、听了英雄的报告,

用修改符号在原句上修改病句快急1、听了英雄的报告,使我受到了很大的启发.2、陈琳被授予“优秀营业员”后,对自己的要求更严了.3、我们学科学的目的不是在于认识了解科学,而是在于立志献身科学事业.4、大雨已经下了整整一星期多了.1、听了英雄的报

曾国藩打太平军这个故事你受到什么启发?曾文正公是忠君爱国,中庸勇进,当退知退的典型人物.是中国传统道德体系下成长起来的模范人物.反观太平军——一群地痞文盲邪教,虽然我们的教材里把他们当做农民运动的典型来写,但他们是不折不扣的乱匪,号称替人们

《信任》读过的进来读了《信任》这个故事你受到了什么启发?我看了《信任》这篇文章,读后使我既感动,又惭愧.这篇文章写了作者的爷爷耳背,便带爷爷到助听器店买助听器.爷爷看中的助听器要1680元,而我却只带了1280元.店主似乎看出了作者的心思,