藤野先生主题思想

闻一多先生的说和做的主题思想全文采用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生的主要事略,表现闻一多先生说做统一,表里如一的高尚人格.

[书湖阴先生壁]的主题思想是什么主题思想是：诗人通过对邻居生活的赞赏,对纯真情谊的讴歌折射自身的追求,表达自己的闲适、惬意

黄永玉的钱钟书先生中这篇课文的主题思想是什么此文是钱钟书逝世后,黄永玉先生为钱钟书先生写的,主要通过本文体现了钱钟书先生好知识渊博、严谨治学担忧淡泊名利,也表达了作者对钱钟书先生的尊敬此文是钱钟书逝世后，黄永玉先生为钱钟书先生写的，主要通过

鲁迅先生＜狂人日记＞的主题思想是什么?它“意在暴露家族制度和礼教的弊害”,对迫害狂者的精神状态虽然有逼真的描写,但对封建礼教的深刻揭露更令人震惊,揭露了“仁义道德”的极端虚伪性,发出了“救救孩子”的呼声,不仅表现了鲁迅的“忧愤深广”的人道主

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藤野先生读书笔记恩师是让人怀念的,特别是当你身处异国时,经常会让你觉得孤独.而在那时,却有一位老师唤醒你的灵魂,给予你关爱和鼓励.　　鲁迅先生从他父亲的病中受到了影响,从而去东京留学.他从为父亲看病的中医身上,看到了那些人的自私自利,甚至为

..《藤野先生》 表明了作者对东京的失望之情以及对“清国留学生”的厌恶与反感,为下文到别处看看埋下伏笔.

藤野先生读后感111.　　恩师是让人怀念的,特别是当你身处异国时,经常会让你觉得孤独.而在那时,却有一位老师唤醒你的灵魂,给予你关爱和鼓励.　　鲁迅先生从他父亲的病中受到了影响,从而去东京留学.他从为父亲看病的中医身上,看到了那些人的自私自

藤野先生读书笔记恩师是让人怀念的,特别是当你身处异国时,经常会让你觉得孤独.而在那时,却有一位老师唤醒你的灵魂,给予你关爱和鼓励.　　鲁迅先生从他父亲的病中受到了影响,从而去东京留学.他从为父亲看病的中医身上,看到了那些人的自私自利,甚至为

藤野先生作文鲁迅少时曾于日本留学,当时觉得“东京也无非这样.”于是决定到别的地方去看看.经过一番波折后,鲁迅终于到了仙台,一到仙台就受到“优待”,不但没有收学费,而且几个学校职员还特别为他的食宿操心.开始上课后,鲁迅正式认识了解剖学的教员-

藤野先生中心思想?这个两种说法：第一种：歌颂了藤野先生的高贵品质第二种：既歌颂了藤野先生的高贵品质,又表达了作者强烈的爱国之情.

藤野先生原文东京也无非是这样.上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的

藤野先生启示藤野先生中作者看到中国人精神愚昧麻木,不禁感到痛苦和无奈,于是决定弃医从文.文章既写了自己的恩师有些了自己的经历和思想.做人应淳朴、热心藤野先生的启示更确切的说，应当是一个学生的回答给我的启示。讲《藤野先生》这一课时，我请同学们

藤野先生的话：如下：　　藤野先生敬启:　　自仙台与先生一别转眼已廿年有余.不知先生身体是否安康.从先生一面看起来,怕是一去之后,杳无消息了.余自离开仙台之后,多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使先生失望,便连信也怕敢写了.经过的年

藤野先生是谁?鲁迅的老师

《藤野先生》写了藤野先生的哪几件事?作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质.(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度.(2)写藤野先生指出“

《藤野先生》藤野先生对中国人的态度?热心的帮助中国人,同那些没有爱国心的清国留学生不同,医德高尚,又对中国充满好奇.

藤野先生阅读答案（一）本文的叙述线索.本文以作者与藤野先生的交往（交往的缘起、交往的经过与别后的怀念）为叙事线索,围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料.开头写东京（是作者往仙台见藤野先生的缘由）,然后用设问句自然过渡.接着写初到仙台受

藤野先生的读后感http://zhidao.baidu.com/question/133912695.html

《藤野先生》词语解释【驿站】　　古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方.　　【瞥见】　　一眼看见.　　【畸形】　　生物体某部分发育不正常.　　【不逊】　　不客气；无礼貌；骄傲、蛮横.　　【诘责】　　质问并责备.　　【烂漫】