学生李欣怡在做作业时

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 03:01:57
某七年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样七年级某学生在做作业时不慎将墨水

某七年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样七年级某学生在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车从甲地出发,速度为45千米/时,运货车从乙地出发,速度为35千米/时,?

某学生问老师,班上还有多少学生,老师说一半同学在做数学作业,五分之一的同学在做英语作业,六分之一在还

某学生问老师,班上还有多少学生,老师说一半同学在做数学作业,五分之一的同学在做英语作业,六分之一在还有不足7人在操场打球,请你猜猜该班有多少学生?一半,五分之一,六分之一都是整数,说明是2,5,6的倍数2,5,6最小公倍数为30所以为30的

某七年级学生在做作业时,不慎将墨水打翻,使一道作业只能看到如下字样:"甲,乙两地相距40km,摩托车

某七年级学生在做作业时,不慎将墨水打翻,使一道作业只能看到如下字样:"甲,乙两地相距40km,摩托车的速你确定写完了么?如果写完了可以解方程

七年级学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只能看到:甲乙两人同做一种玩具1600

七年级学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只能看到:甲乙两人同做一种玩具1600件,甲,乙两人每天做的件数之比为9:7___问甲乙两人每天分别做多少玩具?补充完整题目,并列方程解答.注意:列方程!谢谢!设甲每天做X件,则

七年级学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只能看到:甲、乙两人同做一种玩具160

七年级学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只能看到:甲、乙两人同做一种玩具1600件,甲、乙两人每天做的件数之比为9:7,(),问甲、乙两人每天分别做多少件玩具?请你将这道作业题补充完整并列出方程解答.庞盼盼快好哈哈哈哈

七年级学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只能看到甲 乙两人同做一种玩具1600

七年级学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只能看到甲乙两人同做一种玩具1600件,甲乙两人每天做的件数之比为9比7,【】,问甲乙每天分别做多少玩具甲x,乙y,x:y=9:7,x+y=1600,得到x=900,y=700

求教育,有分七年级学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打饭,使一道作业题只能看到:甲乙两人同做一种

求教育,有分七年级学生王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打饭,使一道作业题只能看到:甲乙两人同做一种玩具1600件,甲乙两人每天做的件数之比为9:7,_______,问甲乙两人分别做多少件玩具?请你将空白处补充完整并列出方程解答设乙每天做了

句子翻译:许多学生在放学回家后做作业.Many students do their homework

句子翻译:许多学生在放学回家后做作业.Manystudentsdotheirhomeworkafterthey()()()().comehomefromschool

以学生做作业是否应在网上找答案为话题的英语作文

以学生做作业是否应在网上找答案为话题的英语作文Studentsdohomeworkshouldbedoneindependently,ratherthanononlinetofindtheanswer.Theteacher'shomewor

一道数学题、 学生甲在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样‘甲、乙两地相距40千米

一道数学题、学生甲在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样‘甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为/小时.’请你帮助这位学生将此题补充完整,并列方程组解答.甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为8千米/小时,从甲地到乙地去.

某七年级学生在做作业时不慎将墨水打翻,使一道作业题只能看到如下字样,甲乙两地相距四十千米,摩托车的速

某七年级学生在做作业时不慎将墨水打翻,使一道作业题只能看到如下字样,甲乙两地相距四十千米,摩托车的速度每小时四十五千米,运货汽车的速度为每小时三十五千米,以下字样的墨水覆盖,请将这道题补充完整,并列方程解答.他们从甲乙两地相向而行多久相遇?

某七年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托

某七年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车从甲地出发,速度为45千米/时,运货车从乙地出发,速度为35千米/时,?”(涂黑的部分表示被墨水覆盖的若干文字)提追及问题题目补充:两车从

某校八年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只能看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,

某校八年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只能看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,一辆摩托车和一辆运输货车分别从甲、乙两地同向出发,如果同向而行.请将这道题补充完整,并列出方程组予以解决.某校八年级学生在做作业时,不慎将墨

某七一年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看如下字样:“甲、乙两地相距40km,摩托

某七一年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看如下字样:“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h,求阴影部分面积?把墨水洗干净

某学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样“甲、乙俩地相距40千米,摩托车的速度

某学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样“甲、乙俩地相距40千米,摩托车的速度为35千米每时,运货车的速度为45千米每时,“(横线部分被墨水覆盖),请将这道题补充完整并列方程解答甲、乙俩地相距40千米,摩托车的速度为3

七年级某学生在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样"甲乙两地有摩托车和运货车来往,摩

七年级某学生在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样"甲乙两地有摩托车和运货车来往,摩托车走完全程要2小时,运货车走完全程要3小时,-------------------------------"涂黑的部分表示被墨水覆盖的若干

莫学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车的度为

莫学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车的度为一小时45千米,这辆汽车的速度为一小时35千米-----------------------------------------------

二元一次方程解应用题 某校八年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻.使一道作业题只能看到如下字样:"甲

二元一次方程解应用题某校八年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻.使一道作业题只能看到如下字样:"甲乙两地相距40KM,一辆摩托车和一辆运输货车分别从甲乙两地同时出发,如果同向行驶,4h后摩托车可追上运输货车;如果相向而行(空格部分表示被墨水

七年级某学生在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样甲、乙两地相距40千米,摩托车速度

七年级某学生在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样甲、乙两地相距40千米,摩托车速度为45千米/时,运货车速度为35千米/时,”(涂黑的部分表示被墨水覆盖的若干文字)请你将这道作业补充完整,并列方程解答摩托车从甲地出发,运货

某学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道题只看到如下字样:甲,乙两地相距40km,摩托车的速度为4

某学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道题只看到如下字样:甲,乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,汽车的速度为35km/h……请将这道作业题补充完整后成为:(1)相遇问题.(2)追击问题,并解方程.(1)甲,乙两地相距40km