水课文分段

课文分段第一段（1-2）：伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中.第二段（3）：一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛,伯诺德夫人取出一盏油灯,吹灭了蜡烛,暂时避免了一场危机.第三段（4-5）：大儿子杰克想结搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡

课文怎样分段?第一段（1～7自然段）：讲小高带着一纸箱小昆虫,陪同“我”乘船前往宝石岛.第二段（8～19自然段）：讲作者参加“尝瓜会”和在“尝瓜会”上听到的这个西瓜不平常的来历.第三段（20自然段）：讲作者第二天一早看到一只小蝴蝶扇动着彩色

负荆请罪课文的分段第一幕：1—4段讲了蔺相如跟韩勃讲了蔺相如谦让廉颇5—7讲了蔺相如为什么谦让廉颇.第2幕：1-6讲廉颇背着荆条来请罪6—15讲廉颇背着荆条请罪的经过15-幕落讲的是两人和好如初

课文怎样分段?乐山龙舟会可分为3段,第1段：（第1自然段）写了山地理环境优美,是举行龙舟赛的好地方.第2：（第2然段）写举办龙舟会的庞大规模及所具有的特点.第3：（第3至第6自然段）写龙舟夺标、抢鸭子竞赛、放漂灯这三项活动的特点.

童趣课文分段第一段：总叙物外之趣,以下几段,具体记述各种“物外之趣”.第二段：写观蚊如鹤之趣,可分为两层：第一层：写观赏群鹤舞空图,是奇特想像之一.第二层：写观赏白鹤青云图,是奇特想像之二.第三段：写神游山林之趣,是奇特想像之三.第四段：写

明湖居听书课文分段你妈逼

推敲课文分段《推敲》课文分为三段：一（1）写贾岛早年因家贫当了和尚.二（2——7）写贾岛和韩愈一起推敲诗句.三（8）写韩愈与贾岛一起思考,确定了用什么词语.哪篇课文的分段啊？亲爱的同学们：大家好！当你们踏着好奇、激动、求知的步伐走进南兴二中

雅鲁藏布大峡谷课文分段1;雅鲁藏布大峡谷是最深的峡谷2；大拐弯、顶端景象3；大峡谷有个美丽的传说4；长、窄、深的峡谷5；大峡谷是个自然博物馆6；神奇壮丽（总写）（老师也问了这问题,我写的段意,老师很满意,所以,应该可以的）

小学课文怎么分段?--第一段（1—2）：深夜,我在甲板上欣赏月下的江景.第二段（3—13）：小外甥和我比赛背诵写月亮的诗句.第三段（14—20）：小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象.第四段（21——）我独自一人在甲板上展开了幻想的翅膀.

小学课文望月分段?分为三段1——2自然段为一段,3——20自然段为一段,21自然段为一段.要段意吗?

理想的风筝课文分段一（1~3）每当春天到来,风筝在天上飞舞时,作者会想起刘老师.二（4~9）刘老师笑谈残疾,为我们上课以即带我们去放风筝的场景.三（10~11）作者深深地思念刘老师.你不会看课课通吗一（1~3）每当春天到来，风筝在天上飞舞时

小学语文课文怎样用分段符号每一段的段后用双斜线划分.低年级有时,教给学生在每一段的开头表明①②③……在段后用“//”表示在段落后画//就是//啦画//提示:这是分大段的,不是小自然段,知道吗?如果是自然段就在开头画1,2,3,4,5....

北京的春节课文分段1-2为第一段,讲北京的春节从腊月初八就开始做准备了.3-4为第二段,讲孩子们准备过年的欢喜心情和大人的忙碌.5-6为第三段,讲怎样过腊月二十三（小年）.7为第四段,讲怎么过除夕.8-10为第五段,讲初一到初六的情景.11

六年级课文草原分段讲解?第一自然段为一段,段意是:自然风光2—5为一段,段意是：名族风情(中间分为3层:第二自然段一层:写主人迎客3-4一层:写主人待客5为一层:写主人和我们惜别)你是什么教材的？我好像没在六年级学过

拉萨古城课文怎么分段第一部分（1――2）第二部分（3）第三部分（4）

课文《坐在最后一排》课文分段、写段意瞎写就可以了,只要是对的

望月的课文,小学的课文分段1-42-2021

广玉兰课文分段我要分段,要完整的谢谢第一段（1）：作者为广玉兰的花香所吸引.第二段（2—5）：广玉兰色彩和质感、花开的各种形状及叶片的特点.第三段（6）：作者喜爱广玉兰的原因.第一段（1）：作者为广玉兰的花香所吸引。第二段（2—5）：广玉兰

《风筝》分段、段意、分4段课文《风筝》分段看风筝（1）忆风筝（2～3）做风筝、毁风筝（4～12）第一段从结构上说，是为了引出下文。②第三段:这段话描写出小兄弟对风筝入迷的情态。“我”“不爱”放风筝，“嫌恶”风筝，“不许”放风筝。而小兄弟“最

19夹竹桃分段课文的分段,把段意写清楚,快1256第一段:1夹竹桃是值得回忆的花。第二段:2我家有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。第三段:3~5夹竹桃的品质和它让我产生的幻想。第四段:6我爱夹竹桃。1为一段,2为一段。3，4一段，5一段