作业的有效性研究论文

小学数学作业有效性研究这是一个很大的课题啊,你是数学老师吧.我也对这个研究非常干兴趣,初步的结论是：题的数量：每一个知识点需要练习15-20题.不然就不会真正领悟知识.题的结构：10题直接题,即直接应用知识点.5-10题转一个弯的题,即先求

如何提高作业的有效性一、作业类型\x0d我把作业分成三种类型：课前练习、课堂练习、课后练习.每种练习都有其不同的作用.因此,我在选择题目时会根据它们不同的作用精心设计,以发挥它们各自的功能.\x0d（一）课前作业：\x0d根据语文学科的特点

怎样提高作业的有效性首先需要先熟悉作业的知识点,在确保知识点的理解与掌握,最后就是实践与运用啦首先需要先熟悉作业的知识点，在确保知识点的理解与掌握，最后就是实践与运用啦不断的温习巩固，然后记下错误的问题

如何提高英语作业布置的有效性【摘要】提高英语作业的布置作为有效课堂教学的重要步骤之一,不仅对学生的学习效果起着至关重要的作用,同时影响着学生对所学科目的兴趣和关注程度.但目前大多数英语老师布置作业的方式方法既加重了学士负担,又使老师的作业批

如何提高数学课堂作业的有效性关键是了解学生到底掌握的怎么样,有时间当面辅导

如何提高数学作业订正的有效性学生对作业中的错误不订正,或胡乱订正是困扰我们数学老师一件头疼的事.订正作业又是教学过程中的一个重要环节,它完成的好坏直接关系到学生对知识的掌握情况,而且对强化教学效果,进一步提高教学质量具有重要意义.在课程的实

探讨如何提高数学作业的有效性沈玉良发言,作业作为常规教学的重要环节,既是课堂教学的补充和延伸,也是教学信息反馈的重要途径.它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,培养学生的创新精神,帮助学生形成基本数学思想和积累数学基本活动经验,那该如

如何提高作业批改的有效性只有师生共同配合,才能真正达到学生做作业和批改作业的目的.我认为批改作业有如下三种有效的方式.１、师生共批.教师把一份学生作业在投影上放映出,然后师生共同批改.如一些概念的判断题,可先让学生析题后判断正误,然后师生共

如何提高初中化学作业的有效性初中化学是起始学科,又是毕业年级的中考科目,作业布置有别于其它学科.作业是教学工作的一个重要环节,教师应通过批改作业,及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题,在课堂教学中根据存在的问题及时改进教学方式,最终提

如何提高数学作业订正的有效性学生对作业中的错误不订正,或胡乱订正是困扰我们数学老师的意见头疼的事.陈老师虽然是小学的数学老师,但他的“提高作业订正的有效性”的策略和方法,完全值得我们借鉴和效仿.订正作业是教学过程中的一个重要环节,它完成的好

如何提高初中化学作业的有效性初中化学是起始学科,又是毕业年级的中考科目,作业布置有别于其它学科.作业是教学工作的一个重要环节,教师应通过批改作业,及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题,在课堂教学中根据存在的问题及时改进教学方式,最终提

浅谈如何提高小学语文作业的有效性布置作业的目的,在于促使学生进一步巩固所学的知识,培养学生灵活运用所学知识,掌握并获得分析问题和解决问题的能力和方法；同时也有助于教师了解自己教的情况,以便及时调整教学计划.因此,作业的设计应讲求有效性.那么

如何提高高中地理教学有效性的研究步骤一、明确地理科目的社会价值地理科目在中学处于一种非常尴尬的地位,被称为“副科”,在大学里被称为“小科”,社会、学校、家庭、学生普遍对地理科目不重视,导致地理科目地位不高,学生在思想上不重视,阻碍了高中地理

怎样提高小学数学家庭作业的有效性第一,作业的布置作业布置不能太多,题海战术收效不大,反而造成学生厌学.作业布置要小而精,精心设计,既照顾学有困难的学生,也照顾吃不饱的学生.设置三类题：1、选做题,基础知识、基本技能为主（照顾差生的）；2、必

新课标下如何提高历史作业的有效性一、历史作业在教学中的地位和作用　　新课标非常重视培养学生动手、动脑、团结协作和服务社会的能力,而完成形式多样的历史作业,既是对学生各种能力的培养,又是检验学生能力、品德意志的重要手段.历史作业还是师生沟通的

如何提高小学数学作业订正的有效性仔细分析我所带班级学作业订正现象,归纳起来主要表现为以下几种类型：1、认真订正型：学生认真分析自己错题出现的原因并对症下药,以便下次不会出现类似错误.但这样的学生在全班学生中所占比例是少之甚少.2、直接订正型

新课标下如何提高历史作业的有效性一、历史作业在教学中的地位和作用　　新课标非常重视培养学生动手、动脑、团结协作和服务社会的能力,而完成形式多样的历史作业,既是对学生各种能力的培养,又是检验学生能力、品德意志的重要手段.历史作业还是师生沟通的

如何提高初中信息技术课堂作业的有效性摘要：信息技术课堂,由于课程设置的局限性,知识和技能都必须在课堂内掌握,学生只能通过做作品的形式来了解、掌握、运用所学的知识和技能.让每个学生都能学到知识和技能,教师在布置作业过程要考虑到学生的差异性,作

[原]如何提高数学作业订正的有效性订正作业是学习效果反馈的重要途径,也是预防和矫冶学生的“学习误差”积累的必要手段.如何提高学生数学作业订正的有效性?陈老师结合自巳的数学教学实践,从分析学生低效、无效订正观象及原因入手,探求提高学生数学作业

浅谈如何提高英语作业布置的有效性【摘要】：作业布置是英语课堂教学的重要步骤之一.它不仅能影响学生本节课的学习效果,而且影响着学生对英语的学习兴趣.随着社会的发展和进步,英语作为交流工具的用途越来越凸显了.本文主要想通过三个方面阐述如何提高作