文言文怎么表示说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 12:45:08
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终于用文言文怎么表示1.卒:卒廷见相如.——《史记·廉颇蔺相如列传》2.终:终不可强夺.——《史记·廉颇蔺相如列传》3.遂:曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也.——《三国志·诸葛亮传》4.果:夫当今生

愿意用文言文怎么表示

愿意用文言文怎么表示愿将我心向往为之等等

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用一个字(文言文)表达欣赏.或者说欣赏在古文中怎么表示欣赏1、领略观赏.晋陶潜《移居》诗之二:“奇文共欣赏,疑义相与析.”明蒋一葵《长安客话·碧云寺》:“金鲫干头,泃沫水面,投以胡饼,唼咂有声.今上临观,亦为欣赏.”刘白羽《日出》:“但很长

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**说,文言文作文怎么写一、重视积累打好基础新课标指出:语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”.生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要求学生用百字左右

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于是在古文.文言文.怎么表示乃,故,因而,于是(于是本来就是文言词)...在适当的语言环境中,都是有“于是”的意思的.

脱俗用古代文言文怎么表示

脱俗用古代文言文怎么表示脱俗本身就不是一个现代词汇.本身就是来自古文.唐诗里就有“脱俗文章笑鹦鹉,凌云头角压麒麟”的句子

怎么这么说?用文言文怎么说?

怎么这么说?用文言文怎么说?何出此言.何故.斯言何故.何出此言?为何如此曰?

文言文《劝学》怎么翻译?还有《师说》

文言文《劝学》怎么翻译?还有《师说》《劝学》译文君子说:学习是不可以停止的.靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷.木材直得可以符合拉直的墨线,用煣的工艺把它弯曲成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的

人生或者一生怎么用文言文说

人生或者一生怎么用文言文说怎么要写文言文了?很古老的东西了,是过时的.如果你是写文言文的文体的文章,建议你不要写,文言文的文章所表达的意思,很令人费解的,学习一下还是可以的.可以单一个字“生”,或者“世”.根据一句话的意思用法才能准确.但是

【遇到尴尬的事情】该怎么用文言文句子表示?

【遇到尴尬的事情】该怎么用文言文句子表示?遇一事,赧甚.

谁能把下面的现代汉语翻译成文言文不懂把不懂用文言文怎么表示

谁能把下面的现代汉语翻译成文言文不懂把不懂用文言文怎么表示不解如果不加宾语,则为:“未明也”,或者“不知”(论语:知之为知之,不知为不知,是知也。译文:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的。“不知”可译为“不知道”,也可以翻译成“不

你说我们是朋友.怎么翻译文言文?

你说我们是朋友.怎么翻译文言文?汝谓吾乃挚友汝谓吾乃挚友子谓吾侪乃挚友君谓吾辈乃友朋也。

同是生命,平等对待怎么用文言文说?

同是生命,平等对待怎么用文言文说?皆为普天之苍生,平而待之.本是同根生,双煎何太急。。。。。。

刘开的文言文《问说》怎么翻译?

刘开的文言文《问说》怎么翻译?刘开《问说》翻译君子学必好问.问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识.好学而不勤问,非真能好学者也.理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道而正

希望你能明白怎么用文言文说

希望你能明白怎么用文言文说愿君明之

从小就很少朋友要怎么用文言文说?

从小就很少朋友要怎么用文言文说?自幼时起交友非广.感觉是这样自幼寡友少少友。。我猜的

'谁将对我说"用文言文怎么讲

'谁将对我说"用文言文怎么讲何人将曰于吾

怎么用文言文说“只怕一切都确实是梦”?

怎么用文言文说“只怕一切都确实是梦”?唯恐诸般皆是梦.唯恐浮生亦梦诚恐万般皆是梦

“只是”文言文如何表示

“只是”文言文如何表示秖和只在唐、宋以后多写作只.“祇”可作为只的通假字,译为“只是”然则,然唯