詹天佑课后第二题答案

詹天佑课后题答案,7詹天佑一、教材说明这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和力量.文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方

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詹天佑课后第一题答案1、有感情的朗读课文.和同学讨论：从课文的哪些描写中,可以看出詹天佑是一为杰出的爱国工程师?回答：课文的许多地方都表现了詹天佑是一为杰出的爱国工程师.如,面对帝国主义国家的阻挠和嘲笑,詹天佑毅然接受了任务,创造性的开凿了

37.詹天佑课后题答案詹天佑的课后题答案zhidao.baidu.com/question/22106684.htmlzhidao.baidu.com/...&rn=10答案2（1）争夺：争着夺取造句：几只猫在争夺一条鱼（2）争持：争执而相

《詹天佑》课文课后题答案 1、瞻天佑是在1905年的时候,在帝国主义者的要挟的情况下主持修筑京张铁路的.2、在通过居庸关、八达岭、青龙桥的困难是一路都是高山深涧、悬崖峭壁.詹天佑克服的方法是勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要

詹天佑课后预习题答案您说的是六年级上学期人教版的第五课的吗,我看了书没有预习题啊有感情地朗读课文.和同学讨论：从课文的哪些描写中,可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师.默读课文,试画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同

詹天佑课文课后答案1.争夺：争抢.我总和弟弟争夺零食.争持：争夺不把持.我和弟弟总为一件事争持好久.3.略4.因为他为了国家做出了巨大的贡献

《詹天佑》课后的答案（1）作者身居异国他乡,心中无限思念祖国,心中不断涌现祖国的身影,不断回想故国的生活和故国的亲人.（2）作者身在异国小城,心中十分忧愁；但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友心中自

《詹天佑》课后2、3、4题答案答案2（1）争夺：争着夺取造句：几只猫在争夺一条鱼（2）争持：争执而相持不下造句：小红和哥哥为谁刷碗这件小事而争持,实在不应该.4答：詹天佑杰出表现在（1）在他主持第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路；（

有谁知道《詹天佑》的课后答案7詹天佑一、教材说明这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和力量.文章是按照先概括介绍,再具

小学六年级下册《詹天佑》的课后第2题的答案是什么?小学六年级下册《詹天佑》的课后第2大题的答案是什么?1、詹天佑是在什么时候,什么情况下主持修筑京张铁路的?2、京张铁路在通过居庸关、八达岭、青龙桥时碰到什么困难?詹天佑是怎样想方设法克服这些

苏教版六年级下册第二十课《詹天佑》课后练习第二题争夺是争着夺取；争持是争执而相持不下.意思不一样.争夺：他们竟然在老师的虎视眈眈下为一些鸡毛蒜皮之事而争夺,真是“胆大”呀!争持：在课堂上,两人因为一个问题而争持,还开口大骂.但愿中国人素来的

20课詹天佑课后2题1.从课文的哪些描写中,可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师?回答詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天

谁知道詹天佑课后题的题目1.有感情地朗读课文.和同学讨论：从课文的哪些描写中,可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师.2.默读课文,试画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法,再借助“人”字形线路的插图,说说火车爬上陡

詹天佑教案完整点.还有对课后第3、4道题的答案.教学目标：1．初读课文,质疑问难.2．学会10个生字,能正确读写下列词语：施工、阻挠、控制、居庸关、嘲笑、毅然、勘测、勉励、测绘、泥浆、竣工、蔑视、攀山越岭、赞叹不已.教学过程：－、导入新课1

《石榴》课后第二题答案2.不能,奇崛和枯瘠,清新和柔媚都是意思相近,但又有细微的差别的词语.作者是在比较中突出石榴的特点,如果换了对比,特征表示没有原先准确.3.浪花：高度算什么,重要的是壮观.信鸽：危险算什么,重要的是精神.螺丝钉：渺小算

人教版六年级下册语文第五课《詹天佑》课后练习第二题怎么写?就素.詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法.示意图.居庸关：先画一座山画,山要画得高一点,窄一点,在山的的左右两边画上箭头,左的向右画,右的向左画.八达岭：画一个矮一点的山

鲁迅《故乡》课后题的答案课后第二、三题就好二、闰土欢喜的是见到了儿时的伙伴“迅哥儿”,但是生活的重压使他穷困潦倒,更何况他想到“迅哥儿”同自己不属同一等级,不能在称兄道弟,所以又感到凄凉.闰土称我为“老爷”,很可悲.想到童年时的平等相处,以

六年级课文《詹天佑》课后第1题从课文的第4自然段和第5自然段对，补充第4自然段呵呵我也学了第1自然段也可以哦补充快呀！我很急的！！！有感情朗读课文，和同学讨论：从课文的那些描写中，可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。快呀！我很急的补充课后

世说新语课后题第二题答案俄而：不久,一会儿欣然：高兴的样子拟,相比未若：不如乃：才期,约定委,丢下,舍弃选B1.片刻2.相比3.不如4.才5.相约,丢下